面對她的眼神，我流淚了作文

錯誤，是每一個人都不可心避免的事情。可是那次犯錯的我碰到了她的眼神，我竟然流淚了。

開學了，我已經告別小學生活成爲了一箇中學生了。踏入了初中的大門，我十分興奮，緊接着煩惱也開始多了：作業多了，學科多了，學習時間也多了，換了新的老師也有些不適應了，特別是嚴厲的老師。

記得有一天，陽光明媚，鳥語花香，可突然間變得陰沉沉的，語文課對我而言，是非常歡樂，有趣的，可今天第一節課就是寫一篇作文，我實在不知道寫什麼，我冥思苦想，終於想到了，當我寫到一半時，一陣美妙的下課鈴響了，只好在下課時我埋頭苦寫，可時間爺爺還是不等我，上課鈴又響了，當我看到從教室門口進來的是生物老師，這下可好了，我有足夠的時間寫作文了。

我爲心裏有這個想法感到美滋滋的。拿出生物書，將它放在作文本上，等老師不注意時，移開生物書，寫幾句，當老師講時，我會假裝在聽課，其實，我是在想我後面該怎麼寫。可是，厄運不久就來臨了，正當我在作文本上奮筆疾書時，生物老師已經以迅雷不及掩耳之勢站在我面前，我來不及遮掩了，我看老師的眼神十分可怕，他用力地將我的作文本從生物書中抽出來，放在手上，翻了幾頁，便將作文本扔在講臺上。

當時，我並沒有哭，我表現出一種什麼事都沒有發生的樣子，還勉強地帶着笑容看看同桌，她什麼也沒有說，但從她的眼神中，我看到她是在安慰我，我扭着頭，把頭埋得很低，就這樣，我無奈地度過了一節課，那可真是度日如年。

下課了我走到講臺，想將作文本要回來，沒想到，生物老師竟然要我和他一起去辦公室，我像一個即將被槍斃的犯人忐忑不安地來到了“刑場”。我在他的辦公桌前站了一會兒，老師一直不說話，嗅着這恐怖的味道我已經感到事情不妙了，終於老師說話了，他想讓我重新再寫一本作業！這時語文老師探出頭來，她的眼神與我相遇，我看出了她的驚愕、失望。我嚇了一跳，怎麼辦？我最在乎的老師看到我犯錯的樣子，她會怎麼看我？我不是個好學生！此時，我的眼淚不知怎的就涌出來了，滑過我的臉頰，我把牙齒使勁地咬住下嘴脣，這樣，就能夠使的眼淚少流一些，不知過了多久，我終於從辦公室逃了出來。

面對自己的錯誤，我坦然承認，可是面對她那樣的的眼神，我還是流淚了，我辜負了她的期望嗎？