我的語文老師——班主任作文

三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆，三年樹木，十載風，十萬棟樑，一載雨。

——題記

像園丁，呵護着含苞待放的花朵；像春雨，灌溉着乾渴的大地；像蠟燭點燃自己，照亮別人——這就是老師。

我的班主任，他跟別人一樣普通，但不普通的是他有一顆善良的心。一天，老師還是照常來上課，似乎有點狼狽，但他面帶着微笑，像春天裏的暖風，讓我們感到舒心、愜意。他到班裏，站在講臺上聚精會神的寫着字。忽然傳來一句話：“老師的臉怎麼了？”同桌悄悄的問我，這才發現老師臉的側面不知何時多了幾道傷痕，而胳膊和手背上多了幾處傷痕，遠遠地望着，似乎那傷上還有點點的映出，同學們在下面悄悄的議論着：“今天，老師是怎麼回事啊？他身上的傷又是怎麼回事？”下了課同學們都七嘴八舌地說着。一位同學道出了原因，原來學校領導要求教師對每班的貧困生進行家訪，這種任務理應由班主任完成，老師家訪過後騎摩托趕回給我們上課，在路上與一個騎電動車的婦女撞在了一起，受了傷，騎電動車的那婦人似乎有點無賴讓我們班主任給她看病，並讓老師把電動車修理好，這件事並不是老師自己的錯，但老師卻把這件事承擔了下來，自己的傷只是稍看了一下，然後又趕着來給我們上課了。我們聽過，都感覺老師太好了，把一切責任都攔在了自己的身上，爲老師感到不平，老師似乎聽到了我們的議論，對我們說道：老師的職責是教育人，老師要做學生的榜樣啊！畢竟這件事我也有錯，有時吃虧並不是一件壞事。同學們你們要記住：“只有當必把自己的愛給予別人的時候，你才能得到別人的愛”老師的一番話讓我們明白了將心比心。

老師——在我們迷茫的人生道路上，您是我們的引路人。

老師——在我們跌跌碰碰的人生中，您是我們前進的方向。

老師——在我們黑暗的人生道路中，您是爲我們點燃了最明亮的燈。

每次考試在發試卷時，我們的心情都不一樣。有時高興、快樂，因爲自己考了一個好成績；有時傷心、難過，因爲自己考砸了。這時班主任就會來到教室裏，他不會對任何一位學生髮火，批評他。而是和以前一樣面帶着微笑，用委婉富有深刻意義的事例，教育我們，讓考砸的同學走出傷心，難過的陰影，讓考好的同學做到“勝不驕敗不餒”。老師常說“失敗是成功之母，相信長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海滄海。”在老師的教育下，我們也相信自己，相信陽光總在風雨後。

老師像一縷春風，給我們溫暖的春意陪伴我們走過人生的路口。無倫是在生活還是學習上，只要我們一有事，班主任就會盡他最大能力爲我們解決問題。他始終是認真爲了做到完美，他還親自查資料。天氣變了，他總是會提醒我們增減衣服。老師始終是無微不至的呵護我們，但有時我們還是讓他失望了。

那一次學校領導要檢查衛生，要求班級和外面的衛生都要打少乾淨，班裏的衛生同學沒有打掃，當天下午課外活動領導檢查衛生就很生氣，晚上班裏同學到辦公室倒水，在屋外就聽到了領導在大聲的訓斥老師。同學把這件事告訴了我們，我們都很內疚，只因自己的失誤，造成了老師被批評，老師來到班裏我們都低着頭，覺得對不起老師，老師的臉上沒有一絲怒氣，看着沒有以前那樣舒心，愜意了。老師沒有訓斥我們，只是叫我們把教室打掃乾淨。第二天早晨我們把衛生打掃得非常乾淨，老師依舊來給我們上課，微笑依舊掛在了老師的臉上，彷彿昨天晚上的事從未發生過……老師就這樣從不打我們，但我們明白了老師他的用心良苦。

不知不覺三年的時間在指尖溜走了，老師的頭上不只何時多了幾根白髮，我想着是您爲我們操勞的見證啊。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心。感謝命運，花開花落我會珍惜……”班裏傳來這首歌，是的，感謝您-—我們的老師，感謝您陪伴我們度過了這幾年，謝謝您教會了我們成長。

春蠶一生沒有說過自私的話，那吐的銀絲就是生命價值的尺子，敬愛的徐廣星老師，您從未在別人面前炫耀過，那盛開的桃李就是對您的評價。班主任謝謝您讓我們成長道路上發現“山重水複無一路，柳暗花明又一村”。