我與朋友共譜雙贏曲作文

我們在人際交往中，要想把朋友交成對手，就如舉手投足般簡單。而要想對手交成與自己並肩作戰的朋友，真可謂，難事一件，但我與高翔做到了。

我是一個體育愛好者，在諸多的運動中，我最喜歡長跑。因此，從小學到初二，每次學校運動會的長跑第一名總是我的。直到初三時，我在中學的一次運動會中，碰到他時，就知道他不是一盞省油的燈。事果然如此，在那次運動會中，同樣是愛好長跑的他在1500米決賽的最後10米左右，一舉超過了我，讓我成爲了高不成低不就的第二名。直到他衝過終點的那一刻，我才認識到，“山外有山，人外有人”。

想不到理應成爲對手的我們，卻陰差陽錯地成爲了一對好朋友。

自那以後，也許是一種“英雄”的惺惺相惜之情，把我們吸到一起。以至於，我們經常在一起聊天，在一次聊天時，我才發現我們有着共同的理想。那就是，將來考上一所名牌軍校，成爲一名優秀的軍人。當他知道我的理想時，立馬站起來，一隻手拉着我，另一隻手摘下眼鏡，用激動的盯着我說：“我終於找到了與我志同道合的人，就讓我們成爲朋友吧？”“好，我認你這個朋友。”我瀟灑地說道。此時，擊掌聲和笑聲在空氣中久久的迴盪，最後烙在我們心中。

從此，我又多了一位是對手的朋友。我們每天早晨提前起牀，在東方那顆明亮啓明星下，在鳥兒的歌聲中開始了我們的“1500衝、衝、衝”。在急速的奔跑中，我們誰也不讓誰，誰也不肯落後。跑不動時，我們就咬着牙互相攙扶着，慢跑到終點。跑完後，我們便手拉手躺在地上。這時我們便會不由自主地說一句：“朋友，我們一定要讓我們的身體符合軍人的標準，不要讓我們自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑聲久久地迴盪在空氣中，迴盪我們心中的那一個烙印上。

我們不但在體育場上是朋友，而且在教室裏也是朋友。也許，我們天生就有緣分，他理科成績好，而我文科成績好，“三巨頭”的成績旗鼓相當。於是，我們就在競爭中合作，又在合作中競爭。是對手，也是朋友。在課餘時間裏我們互相取長補短，他輔導我的理科，我輔導他的文科，在輔導與被輔導中共同進步。

每次考試，我們都會與對方進行比較。失敗者都會對成功者說：“虛心使人進步，驕傲使人落後；”成功者會對失敗者說：“努力不一定會成功，放棄一定會失敗。”頓時，一片用笑譜奏成的雙贏曲久久迴盪在空氣中，迴盪在我們心中的那一個烙印上。

我和高翔一同用實際行動闡證了“朋友之間的彼此緊密結合，互相支持，互相鼓舞，可以使人振奮精神，去完成共同的理想。”這句至理名言。我相信，我們共同譜奏的那雙贏曲，一定會讓我們實現我們的共同理想。