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我的網紅老師作文優秀

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【篇一:我的網紅老師】

我的網紅老師

801班馬星

老師您是蠟燭,蠟炬成灰淚始幹;您是落紅,化作春泥更護花;您是春雨,正所謂潤物細無聲。疫情期間,“園丁們”都不辭辛苦地坐在屏幕前,用時間的養料來培育着含苞待放的花兒……

四月伊始,疫情在國內由高峯轉入低谷,門前的桃花又一次開的嬌豔欲滴,上學卻依舊遙遙無期,罪魁禍首便是那新冠病毒,本應是書香飄逸的黃金月份,卻因病毒的肆虐,不得不推遲上學時間,一、二線的戰鬥人員依舊戰鬥着,而教育人員卻也沒閒,因爲他們……硬生生的成了“網紅。”

網紅指網絡紅人疫情未開始時,或許教書育人的老師們從未想過他們有天居然成了網紅。可偏偏沒有如果,老師成了“主播”,而學生則成了天天準時收看他們節目的“忠實粉絲”。來自中國各地的網紅老師們,每天盡心盡力地給坐在大屏前的學生們講解新學期的知識,讓學生們不至於在假期內荒廢學業,從而導致上學時的成績一落千丈。他們每天準時上課,課上的知識也講的很是通俗易懂,讓我嚐到了一點來自網課的甘甜。

網紅老師整天直播,非常辛苦,精心備課,在直播間裏“奮鬥”,有時網絡信號不好,網課總要多花一些時間,但他們依舊任勞任怨,這樣的“網紅老師”怎麼能不令我敬仰呢?

我們的物理老師每晚七點半準時開課,而我們學生則坐在屏幕前用鍵盤打字或舉手連麥的方式來進行互動。

物理老師直播講課時語氣和善大方,用自己獨特的上課方式來教導着每一位認真聽課的同學。用連麥的方式來糾正同學們的一些小錯誤,讓物理課本、物理資料和物理公式也活了一般,覺得十分有趣,使我忍俊不禁,連同着寫物理作業都多了不少活力。

班上其他科目的老師也很負責任。他們定時布作業,定時視頻檢查背誦,定時進行課時檢測。不過對於本班的“網紅老師們”,我想對他們說一聲:“你們辛苦了!”

哎……我有個煩惱不知該講不該講,我偷偷告訴你,你可千萬別對別人說喲——我的網紅老師都這麼優秀,這麼可愛,讓我都不知該當誰的小粉絲呢!

【篇二:我的網紅老師】

703班孫丹紅

隨着科技的發展和進步,手搖扇子變成了空調,書信變成了電話,我們的線下課堂變成了線上課堂,也就是網課,而老師更是從人民教師進階成了“網紅”老師。

老師雖然變成了“網紅”,但不失對工作的認真和負責任,爲我們這羣小鬼日理萬機、忙前忙後地操勞着。選哪個直播平臺?用哪個學習軟件?怎樣佈置作業?這些問題每天都在纏繞着老師,我的“網紅”老師總會絞盡腦汁、費盡心思、逐一擊破,所面對的一切問題。

老師爲了我們的網課更是操碎了心。網課開始的第一天,班上許多人都不在學習狀態,作業拖拉、筆記馬虎,這些都是我們剛上網課的嚴重的問題和缺陷,老師不知給我們施了什麼法?立馬變得乖巧,那些小問題就像騎着孫悟空的筋斗雲,飛到了十萬八千里之外,不得不說老師的"法術"真是神通廣大,獨出手眼!

其實我們的網紅老師也很辛苦。在上網課的每一天,我們做着香甜的夢時,老師正在深夜爲我們批改作業,我們每天在網上刷的題目,都是老師帶着陳舊的眼鏡,一個一個敲出來的。聽到這些,我們這羣學子,何不以最真誠的感謝我們最敬愛的“網紅”呢?

因爲老師的辛苦付出,所以他們成爲了我們心目中的“網紅”!

【篇三:我的網紅老師】

801班陳娜

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏天的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老師像冬季的寒風嚴厲地吹走了我們的雜蓬與污點。

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您是在精神上養育我們的父母。魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。有人說,學生與老師的關係,就像是老鼠遇見了貓,見了就躲。可是,我卻不這麼認爲,我們的語文老師可就不這樣,他,對我們學生總是和藹可親,在這疫情期間,範老師總是馬不停蹄地在爲我們的將來而努力着,總是告誡我們既要努力學習也要認真去學。

範老師是一名語文老師兼我們的班主任,是我們的引領者。您可以將一個單調而又枯燥的字詞變得活靈活現。語文書上的那一個個文字是有多麼悠久的故事啊!從象形字到現代字。再到一篇篇動人而又深情的詩句,這是經過了多麼長時間的演化啊!中國漢字的每一撇每一捺都奠定了不朽的光輝!

肖老師擔任我們班的物理老師兼政治老師。肖老師講的課生動有趣,繪聲繪色,還不時地講小故事給我們聽,使我們上課不覺得枯燥乏味。肖老師上課非常有意思,在他的課上,可謂是“無人不聽講,無人不參與”。他的課,似乎有着某種吸引力似的,這種吸引力是無法抗拒的。我聽講更加認真了。

老師像一盞燈,照亮我們前進的道路;老師像一把寶貴的鑰匙,爲我們打開知識的寶庫的寶庫;老師像一位引路人,帶我們進入知識的海洋。是的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就是燈塔,爲我們照亮前方的道路;老師就是指路牌,爲我們指引人生的道路;老師就是金橋,爲我們把起點與成功接連在一起,使我們取得偉大的成就……

這就是我的老師,我心靈的鑰匙,也是培育我的園丁!

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