可愛的你作文例子

時間如掌中沙，從未意識到，與你們相處的這兩年是如此短暫。

還記得初識的那天，我戴着學校發的小公雞的頭飾，你們捂着嘴巴傻笑着。可是，現在的你們肯定不會承認那時候你們羞澀的樣子有多逗！

曾經與你們相處的點滴，我好像悄悄把我自己的喜好“強加”給了你們。8歲的你們，不懂得怎麼畫畫。爲了培養你們對繪畫的熱愛，我把生活中出現的事物，轉化成可愛的卡通畫，組織比賽，逼着你們認真完成，實現了我的目的。在平時語文的教學中，我更是把繪畫、講故事、表演，手工等貫穿在我的課堂中，還好你們都配合我留下的美好的ending。

去年春季，學校組織的動物園春遊活動，那是我們第一次出行遊玩。我們一起看海獅表演，一起學長頸鹿表演……回來的路上，你們在公交車上k歌，爽朗的笑聲驚動了我，突然間我感受到了一股稠厚的溫暖，這種感覺之前也曾有過，卻遠遠不像這一刻這麼清晰和強烈。

2020年，相識的第二年。大一歲的你們給我很多驚喜。一場疫情，延緩了開學，可並沒有影響你們對語文的熱愛！積累了許多故事，等着我開展故事會；畫了些許課文插畫，等着我展出；做好了複習，迎接我的挑戰---

“小大人”李豐伯，個子高高的，白白的。他最喜歡和我打賭。第一次開學考，跟我賭一定滿分，賭輸了就抄試卷。一開始，我覺得他不會贏的，就加了賭注“允許你3天不寫語文作業”。結果他竟然真的贏了，開心地跑到我面前說：“老師，你看我牛不牛！”我笑着說：“你真厲害，老師說到做到。”等到再一次考試時，他又激動地站起來說：“老師，這一次，我還要和你賭，賭注是抄寫2遍試卷！”我很訝然，但不能掃興，就迎上去說：“好，老師也追加賭注，只要達到目標分，7天不要寫語文作業。”不料，我們班一部分學生很亢奮，站起來說：“老師，我們也賭！”措手不及的我，呆住了！孩子們怎麼都那麼膽大！我就弱弱地說了一句，把你們的目標和要求寫清楚交給我。考完試後，咱們一起看誰輸誰贏。

下課後，一張張簡易的賭約遞到我的手中。我心想，天啊！太恐怖了，萬一都贏了，我怎麼辦！內心莫名的緊張與糾結，又希望他們贏了，又害怕他們輸了會失落。剛批改完試卷，我立馬覈對我們班孩子的成績，大部分學生都賭贏了，還有幾個差幾分沒有達標。我拿着試卷走進教室，大家都靜坐等待着我公示結果。我先鼓勵了賭輸了學生，和他們再續約。然後才公佈賭贏的學生的成績。學生們激動不已，其實，最激動的是我，我沒有想到，我們班孩子可以考的那麼好！

記憶如此霸道、持久、鮮明。那些以爲被遺忘的過往，是潛伏的洶涌巨浪，瞬間呼嘯而來，將我吞噬。

但願下一年，我們還能續約！