你相信我，我也相信我作文

冬日的清晨，儘管天氣有些許寒氣；儘管忍不住雙手合攏哈氣；當陽光照進屋子的那一刻，似乎所有的夢都有希望。因爲最美的夢，是璀璨的：我相信你，你可以爲昨日的自己買單。

世界上有一種安慰叫擁抱；或許我的人生字典中，對我最大的鼓勵，莫過於那一句淡淡的有很溫暖的話語：我相信你。

我可以失敗，但我也要漂漂亮亮的失敗，不做別人茶餘飯後的笑點。成績的不愉悅，是發自內心的顫抖；可我卻打敗了昨日的自己。儘管怎樣，我沒有哭着後悔，而我更需要的是笑着流淚。不說別人怎樣，因爲我是自己，我不做自己的影子；我只做我自己。

在2016年第一屆萊蕪博客主題徵文一等獎的鼓勵下，我在空間發佈了這樣一條說說：

——沉沉的黑夜都是白天的前奏，成績只能代表過去；我並沒有失敗，我戰勝的是昨日的自己。沒有什麼不可能，也沒有什麼不可以，金秋六月，我會有一個“智”的飛躍。作文一等獎的喜訊加上成績的焦慮感，讓我哭笑不得。2016第二期萊蕪博客主題徵文火熱敲打中……

有人會看出，我的內心按耐不住的快樂；有人則會看出，我隱藏在內心的淡淡憂傷。那，莫過於文字之人——王建華老師。

印象中，我見過他很多次，但是出於我認識他，他不認識我本人的緣故，我們沒有說過一次話；儘管我們是虛擬世界（QQ稱呼）的好友，卻沒有說過一次話。然而，那一個寒風呼嘯的夜晚，他卻看到了我的淚。

當這條說說發佈沒有兩分鐘的時候，他便評論了：你好雪慧，恭喜你作文中獎。你是個了不起的女生，憑自己的努力，讓自己成爲方中的明星，相信在新的一年裏你會更出色的，最誠意的祝福送給你！

看到這兒，我感動了。朋友，你知道我當時什麼感受嗎？就是當你經過努力，去看偶像的演唱會；那份喜悅、幸福。

王建華老師和藺青春老師是我們學校公認的寫作能手。藺青春老師的小說，是我最喜歡的；他的小說，充滿了生機。而王建華老師的文章，每一篇我都琢磨過：語言生動、優美、感人、深奧、富有詩意……

電腦旁的檯燈好似變亮了很多，我的心溫暖起來。

便敲打回復：謝謝王建華老師，我特別喜歡您的文字。特別羨慕您。本次作文也是評論的您的《寫給我最摯愛的語文》這篇文章；您的作文耐讀、語言特別精美；新的一年裏，雪慧也祝您工作順利，再創佳作；我還等着欣賞呢。

……時間不知過了多少秒。

王建華老師繼續回覆：好的，我們共同努力，要多些自信，相信自己能把該做的事情做好，你有這個能力，我相信你！

……

“你有這個能力，我相信你！”這句話又是多麼的溫暖，令我久久沉思。

是啊，失敗算什麼？成功又算什麼？鼓足幹勁，在中考那場真正的比拼中，發揮出色、幹得漂亮；纔是四年的根本。爲何要拿別人的成績來折磨自己？班主任不是說過嗎？成績代表過去。

我爲什麼覺得自己不幸福？我明明很幸福。在我爲新一屆作文大賽絞盡腦汁的時候，我的背後還有小喬和老藺呢；在我有一天特別厭煩這個世界的時候，我還有英語老師呢；在我的語文多次不優秀的時候，我還有許老師和程老師的鼓勵呢；當我敲打出一條暗含憂傷的時候，我還有王建華老師的安慰與鼓勵；在我因成績而失落萬分的時候，我還有花花（輔導班老師）的開導呢；當我把英語成績告訴昂立的畢老師和張老師時，她們卻說要幫我捋清知識點。

我固然知道，身邊的很多人一直在關注着我，只是他們不善於表達而已。

朋友，你有好成績，你還在沾沾自喜嗎？你有所以人的關心麼？你有的我早晚都會有的。

“你有這個能力，我相信你！”這句話久久的迴盪於我的心絃之中。是啊，這個冬天，有你們的鼓勵，我不冷，我很幸福。

——“我相信你！”

——“我也相信我！”

方下中學九年級二班 王雪慧