我愛我家作文參看參照

“我想有一個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我纔不會害怕……”學校廣播裏播放着這首老歌，聽着這首歌，我不禁想起了我的家，我所愛的家。

我愛我家之節儉

我家是一個普通的三口之家：爸爸、媽媽和我。我的爸爸媽媽都出生於農村家庭，身上依然保留着勞動人民的淳樸和節儉。之前，家裏的牙膏用了好幾個星期了，媽媽卻一直不肯買新的。一天早晨起牀，爸爸催促我趕緊去洗漱，當準備刷牙時，我拿起牙膏開始擠，可牙膏好像懶洋洋的，不願探出頭來。我有些氣憤，喊了一聲：“媽！家裏的牙膏沒啦！”媽媽聞聲走了過來，看到我手裏的牙膏，奪了過去，開始一點一點地擠，奇怪，牙膏在媽媽手裏變得很聽話，探出了頭。“怎麼樣，還夠你用幾天吧！你們現在這些孩子，真是不懂得節儉。要知道‘從儉入奢易，從奢入儉難。’”久而久之，在爸爸媽媽的影響下，我也變得節儉了起來。

我愛我家，我愛我家的家風——節儉。

我愛我家之教育

我是一個大大咧咧的人，平時總是丟三落四的，不會收拾，爸媽平日裏沒少批評我。放假後，我回到家，老毛病又犯了，把書丟得到處都是。用老媽的話來說就是“家裏來客人的話，都沒地兒給人家坐”。待到收假時，我整理東西，才發現我的物理課本不見了。我把家裏每個角落都翻遍了，可還是不見它的蹤影，求助於老爸老媽，他倆卻懶洋洋地說：“那是你的東西，我們可不知道在哪兒。”我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，可還是找不到。突然，我眼前一亮，咦，怎麼會在沙發上呢？我剛剛不是找過了嗎？正疑惑着，媽媽走過來說：“怎麼樣？以後還敢亂丟東西嗎？”這時，我才明白：原來書是在我亂丟時被老媽給藏起來了。媽媽接着又說：“你這個丟三落四的毛病不改，以後是要吃虧的，所以我才用了這樣一個法子，你可要好好改改你這臭毛病。”媽媽用了一種特殊的方法教育了我，讓我改了這個丟三落四的毛病。

我愛我家，我愛我家的教育方式。

我愛我家之氛圍

平常的時候，我家總是處於一種繁忙的氛圍。可當我放假時，爸爸媽媽也迎來了休息日。大多數家庭在週末也許會一家人去爬爬山、踏踏青，放鬆一下心情。但我家卻選擇回老家探望一下爺爺、奶奶和外公、外婆，每當我們回去，他們就顯得特別開心，忙着做飯、忙着泡茶。在晚上時，就坐在一起聊聊天，聊家中發生的趣事，聊當今最熱的新聞。連平時話不多的爺爺都顯得很興奮。雖然每次回家的時間不長，但媽媽說：“這是一種‘孝道’，父母生你、養你、牽掛你，你要想報答一下他們，就多陪陪他們。”

我愛我家，我愛我家的氛圍——和家人在一起。

鳥兒不管飛得多遠，最終都會回到巢穴；魚兒無論躍得多高，最後都會回到水裏。我長大以後也許會離開家，但不管身在何處，家依然是我最溫暖的港灣。

我愛我家！