感念恩師作文

老師，謝謝——多麼樸實無華的四個字，卻是我發自內心的敬佩與尊敬。看到這四個字，我以爲我會想到溫柔慈和的老師，誰知道，我第一個想到的便是嚴厲，不苟言笑的劉老師。

記得當時，您“打人”的威名已經傳遍全年級，聽到這三個字便不由地膽戰心驚，每當有人做錯了您已講過的題，便被喊起來打。

那一次，您一如既往地帶着戒尺，邁着威嚴的步伐走進教室，惡狠狠的目光掃視着全班人，站着氣得一句話也說不出，我渾身僵硬，面色發白，瞟了一眼您手上的作業紙，完了，昨天的作業基本上都是瞎寫的，時間似乎靜止了，針掉在地上也聽得一清二楚。

這時，您開口說：“點到名字的同學上講臺‘領賞’，昨天的作業寫得一塌糊塗！這是什麼學習態度呢？”我的心懸了起來，如坐鍼氈，早知道就好好寫了。望着那厚厚的一沓試卷，總覺得我的就在裏面。

果不其然，第一個就是我，那聲：“某某某”，如雷一樣劈下來，準確無誤地擊中了我，臉瞬間燙得像在炎日下暴曬過一般，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，無助急了。我慢吞吞地從座位上挪了出來，艱難地穩住如灌了鉛般的雙腿，猶豫不決，畏畏縮縮地伸出抖的厲害的雙手，戒尺沉重地打在手上，瞬間一種刻骨銘心的痛在蔓延，如針紮在手上的麻，老師不留情面地當衆批評了我，使我陷入十分尷尬的處境。我心裏後悔又羞愧，真想找條地縫鑽進去。

但卷子發下來後，我對老師便充滿了憤恨之情，並且心裏暗想不過是昨天的作業太多了，就亂寫了一次，之前都是認真寫的——我開始爲自己找藉口。

上課時，老師講完一道題後，我冷冷地盯着黑板，老師似乎察覺到我的內心想法，再次請我去辦公室。我更慌了，老師一定是知道我的不滿，我會不會被針對呢？恐懼佔據了我的大腦，不知不覺移到了辦公室門口，我深深吸了一口氣，本以爲會被罵得淚如雨下，卻不知，老師只對我說了一句話：“態度決定高度！”並意味深長地看了我一眼。

我回去後細細琢磨，想想平時老師的負責與細緻，想想老師的失望與期待，我如夢驚醒，終於明白了：做任何事都要有端正的態度！那戒尺不過是在提醒我做人的道理，老師的嚴厲是在喚醒一個頹廢的靈魂。我不禁爲自己的所作所爲而心生羞愧，那重重的戒尺只當是長了教訓——態度端正，才能走得遠。

雖然我明白了老師的良苦用心，但時光匆匆，我並沒有認真地喊一聲：“老師，謝謝您！”如今，這一聲感謝，訴於筆端，期待您能看見！