有端硯陪伴真好作文

夏日的陽光灑落，漆黑的硯臺無聲，被剪碎的斑駁陽光，與硯眼相伴。夏日的清風拂過，吹不動硯上朵朵淡梅，卻漾起我的回憶。黑墨染濃淡梅，縷縷墨香縈繞在鼻間心上。回眸處，是記憶，是斑斕。

爸爸媽媽爲了我的學習，把我從肇慶送到佛山求學，我深知眼前是努力的方向，身後是父母期待的目光。對待學習，我不能掉以輕心，成績總是起起伏伏，不能讓我滿意。中段考又失利了，挫敗感席捲心頭，心沉浮於悲傷海洋的中，不斷掙扎。百般無奈之中，向老師請教：“爲何如此？"老師說：“其一，粗而不細；其二，躁而不靜。”

週末回到肇慶，寢食難安，媽媽去單位加班，爸爸去了奶奶家，實在煩悶。信步來到街上，拐彎就是星湖。星湖邊上有很多賣旅遊紀念品的小店。一家裝修獨特的小店吸引了我的目光，我輕輕推開半掩的店門，原來是一家賣端硯的小店，陽光在空氣中跳動。腳下是樸素的實木地板，兩側的博古架上是整齊擺放的端硯。形態各異，靜默不語，沉浸着端州肇慶千年的滄桑。

叮叮噹噹的敲擊聲傳入了耳畔。循聲而去，木板道深處。有一位叔叔正精心雕硯。不由得放輕腳步，無聲靠近，駐足觀望。只見他手上拿着一個鑿子和錘子，正細細的雕琢。將鑿子放入一個合適的角度，小心翼翼地拿起錘子，輕輕的敲兩下。如同寫書法般一氣呵成。緊接着他拿起硯石，細細端詳，再進行下一步。半響，才雕出一葉扁舟。我覺得實是無聊，不由得發問：“叔叔，您爲何那麼久才鑿一下，感覺挺慢的。”“雕硯這手藝活，急不得。"他轉過頭，看着我說：“慢工出細活，慢慢雕才能精細。一急，心境就亂了，硯石也就毀了。精益求精！″說完，朝我笑了笑。

他又低下頭去，沉浸在屬於自己的世界中了。我看向他的硯雕，烏黑光亮的硯面上矗立着數棵松樹，積雪壓於松枝上，壓於硯上。鬆旁，一湖裏，一葉扁舟，一位釣翁。魚杆微彎，魚翁靜坐，釣的是魚，更是一片心境。一切景物浮於硯上，栩栩如生。“如此高超的手藝，爲何不叫賣？”道出心中的疑問。“靜一點，也好，追求的是精，而非名，何必呢？”猛然想起老師的話語，我恍然大悟……

每臨大事有靜氣，不信今人無古賢。《大學》有言：知止而後有定，定而後靜，靜而能安，安而後慮，慮而後得。我以前太關注分數和名次，不能夠靜心來學習，總是患得患失，成績也起起伏伏。雕硯叔叔的話點醒了我，他的那份追求與靜謐，已隨着端硯，留於我的記憶深處，陪伴着我，不離不棄。