知識也是一種養料作文

午後，陽光從窗外悄悄地透進來，給教室增添了幾分金黃與燦爛。可教室裏的同學們卻沒感到絲毫的溫暖，一個個剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊。

可是卻偏有幾個“異類”夾在裏邊——比如我。鈴聲剛剛響過，我就匆匆忙忙從包裏抽出一本書，無論是課本、練習冊，甚至一本本子也無妨——只要上面有字。這樣做看來並不能有太大的收穫，可我卻有些樂此不疲。我想用這些，一點一滴的知識，來滿足我總是無法感到滿足的大腦。

課堂上。或許由於喜歡獲取新知識的緣故，我一直特別喜歡上新課——新知識更多嘛。

記得有一堂數學課，黑板上有一道難題。什麼“運動到哪裏時圖形爲等腰三角形”，而且老師還說有4個答案。我的大腦拼命搜索與等腰三角形有關的知識，絞盡腦汁也只想到了3個答案。看看左右兩邊的同學，也是一臉茫然的樣子。那麼最後一個答案是什麼呢？

這時候老師開始講了。她說，雖然最後一種比較難找，但是如果多想一點，還是能做出來的。接着便帶着所有同學一步一步進行推理證明。遇上我們沒接觸過的東西，她一步一步地講。終於，在我們的共同努力下，答案“千呼萬喚始出來”了。我腦中一陣興奮：又學會了一個新知識。

但我最愛的汲取知識養料的方式還是讀書。夜將深未深之時，點上一盞小燈，在燈下閱讀自己最愛的書，豈不快哉，樂哉？如果再配上一點輕鬆的音樂，便有點“欲界之仙都”的感覺了。誰不願意在自己的“仙都”裏做自己喜歡的事呢？

有人說，知識就是力量；古人說“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”；高爾基認爲“書籍是人類進步的階梯”，我卻覺得應該改成“知識是人類進步的階梯”。因爲，只有知識可以使人有勇氣、有力量，纔會有理想，並敢於去爲理想奮鬥，改變自己、家庭，乃至全國的風貌。

秉承這一原則，我永不停歇地在汲取知識這條長到無盡頭的道路上走着，走着，靠路兩旁滿載的知識果實，填充我急需養料的身體和心靈……