微愛作文

八月末，就入秋了，今早的一場雨過後，我更感受到了秋意，打開窗戶，秋風吹進來，感覺好冷。

手機短信鈴聲響起，我拿起手機點開了我班的微信羣——九年一班家長羣。突然間想把這個微信羣從頭到尾看一遍，瞭解瞭解它的演變史，於是我點開了聊天記錄。

差不多到頂端了，看到了好多系統發的類似“靜等花開邀請XXX入羣”，我想起了這個微信羣組建的不易，早在一年多前“老大”天天利用課下時間統計家長的入羣人數，由於有些同學總是忘記讓家長加入，這個羣花了近一個月才組建完全。

再往下，看到了在同學們在北京遊學時的照片，那是我第一次在沒有爸、媽陪伴下出遠門，儘管有老師和同學在身旁，還是免不得想家，在那幾天，“老大”時常會把我們的照片發到羣了，再加上家長們的溝通，儘管從撫順到北京的距離那麼遠，微信羣也會把我們聚到一起。

假期裏，“老大”也很忙，因爲我們忙，爲了我們在新學期能有更多的時間複習，她總是讓我們提前背好新學期的英語課文，每天她都騰出時間聽我們的微信錄音。當晚風吹拂樹葉沙沙作響時，當我們進入甜甜的夢鄉時，“老大”卻還在羣裏爲我們逐詞逐句的改正背誦錯誤，很多時候都看到她的微信消息是晚上11點多發來的。夜很深，夢很香，“老大”的房間燈很亮。

這個暑假，我們可親可敬的蘇老師也加入了我們的微信羣，專門督促同學們背古詩，聽同學們發來的背誦錄音。起先我還很牴觸要背那麼多古詩，可因爲每背完一首，蘇老師總是鼓勵我說我是“學有餘力者”，我變得越來越愛背古詩了，放假不到半個月就把新學期的古詩全背完了。晚上看着蘇老師整理的背誦表格，我的那行塗滿了顏色就覺得好有成就感。看看老師做的表格，才發現蘇老師每天都用不同的顏色把同學們背誦標記上，假期過後表格裏塗滿了十幾種顏色，繽紛的色彩，工整的表格，在每天都激勵着同學們努力學習。

自從蘇老師加入微信羣，她和“老大”兩位老師總是會互相配合讓同學們利用好每分每秒。返校那天“老大”讓課代表在她開會時收好各科假期作業，蘇老師立即發消息告訴同學們上交日記後進行互批，這樣既節約了時間又完成了任務，“老大”回來後，還騰出了一些時間講課。蘇老師和“老大”這對默契的好搭檔總是會讓我們高效的利用時間，她們就像春天裏天空飄灑下來的雨露和吹來的微風，滋潤和磨練着我班54棵青嫩的小草。

再往下看看，同學們登上校刊的美文，英語課代表發的英語練習冊答案，學霸們講題的錄音以及老師們對我們無微不至關懷的話語，一幕幕呈現在我的眼簾，好像又回到了初一。有人教我們女生要矜持教男生要有陽剛之氣，有人教我們凡事要做就要做到最好，有人總是利用自習課上來對我們進行義務輔導，有人爲我們生氣過，開心過，爲我們感動地流過眼淚，也有人會對已經長高的我們親切地喚一聲“大寶貝們”。

花兒已經謝了，燕子已經飛走了，我們也已經升入了初三，但微信裏一張張記錄卻會永遠保留下來。因爲那裏有蘇老師和“老大”的用心良苦，有兩位老師對同學們毫不吝嗇地深深的愛。微信裏的每一句關心，每一句問候都會被一層淡淡的愛意圍繞起來讓它發光，發亮，照亮整個九年一班家長羣，恢弘整個九年一班。

就這樣站在窗口看了好久，手機發熱了，暖了我的手，我們班的微信羣，暖了我的心，風吹進來，似乎也不怕了，因爲，有愛。