良好的家風伴我成長作文借鑑

從小，我家中就洋溢着書香的氛圍。

雖然我家人最高的學歷是我父親的本科，但家裏人特別愛讀書。爺爺奶奶都時不時帶上他們的老花鏡來閱讀報紙和從我書櫃中翻出來的書。凡是來我家住過的人，都無一不對爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學到老啊！”

我的母親雖然沒什麼知識，但她也讀書。她有一個現在當上教師的同學，大概母親是受了她的薰陶，隔三差五地託她帶些書來讀。不僅僅是爲了增長她自己的見識，更想要通過閱讀來豐富我的知識。小學時，她就爲我搬來一套“小學時必讀名家經典”。我對其中的釋義“熟視無睹”，讀了快幾周了，還是對其中作者想表達的意思一知半解。反倒對其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫像讓我頗感興趣。

偶然一次，當我在對這些畫作認真端詳時，有一種朦朦朧朧的感覺浮現腦海。我彷彿看到豐子愷的愛貓、愛鵝、愛一切生靈的心切；魯迅筆下社會的黑暗影射在我的腦海；汪曾祺對那“遠方”的熱烈嚮往猶如火車上的風景於眼前一閃而過。我欣喜若狂，對自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進步告訴了母親。她一愣，稱讚了我幾句，繼而垂下眼簾繼續看她的雜誌。沒過幾天，我就看到我的書桌上多出一本飽經歲月，封面已經斑駁了的書。我捧起那本書，在燈光下照了許久，才能依稀辨認出封面上的字：簡·愛。

躊躇地翻開書，書扉上就寫滿了密密麻麻的字。繼續撥動書頁，紙頁的邊緣明顯可見被人反覆捻過的痕跡。每一段文字旁都有一段批註，擠滿了整整一頁。不用細看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無章的字裏行間中仍舊看得舒服。

開始，我像往常一樣沒有理會這些“傑作”，一個勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會到簡對羅切斯特熱烈而深沉的愛與追求；簡曲折的一生令我感到痛惜；桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評述，一種找到知己的感覺油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽後，高興不已，當即就把她的那位朋友從百忙之中叫來，與我討論書中的內容。

從此以後，我在讀書時就有了經驗，大大加快了閱讀效率。這都是家風帶給我的人生感悟。