離別曲小作文

“誰在最需要的時候輕輕拍着我肩膀，誰在最快樂的時候願意和我分享，日子那麼長，我在你身旁，見證你成長，讓我感到充滿力量……”

考試終了，利用中考廣播系統，我爲初三的學生播放了這首歌曲。當年他們進入初中的第一天，我教他們唱過這首歌。

家長的摩托車停在宿舍樓的門前，等候着整理行李的孩子們。天空下着小雨，給他們的歸途造成了不小的障礙。雨衣上飛濺着泥濘的黃泥，雨水不時的從帽檐滴下，汗水從鬢角順着脖子一路滑落，可是，我看到的是他們和孩子陽光的笑臉。

不太傷感，也不太失落，身處在這樣的氛圍，以爲自己可以老成的面對這樣的聚散離別，直到最後一位離校的學生轉過頭來對我說：“老師，我走了，你好好保重！”那一刻，不爭氣的淚水，才悄悄涌上心頭。

入校第一天班會上的講話依然縈繞在耳邊，如今，“132班”已經成爲歷史。我們風雨兼程一起攜手走過的日子，在他們走出校門的時刻依依不捨地畫上了終止符。他們從我樂章中分離，爲組成一篇更恢弘的樂章準備着。而我手中的指揮棒，還神采奕奕地飛舞着，指揮的手勢不忍放下。期待他們都能爲自己的人生，書寫華美的樂章，奏響震撼的音符。

“人生”這個詞太大，我僅僅用三年的時間，就想影響和指引他們的“人生”，說來真的有些不自量力。但是，我相信，每個老師都把自己所走過的路，吃過的苦，受過的傷和他們分享，告訴他們走怎樣的路，絆腳的石子會少一點，路上的風景會美一點，怎樣才能不被路上瑰麗虛幻的景象吸引，怎樣才能走上自己人生的正軌。這也是三年來，我們每個老師一直在堅持做的事情。

不要難過，這條路我們已經一起走完，在接近使命終點的地方，我們把三年前你們交給我們的這根接力棒交還給你們，在今後的日子裏，你們再去尋找在下一段路能夠陪着你們行走的人。他們也會和我們一樣，像愛着自己的孩子一樣愛着你們，繼續教你們怎麼在這條路上行走，怎樣纔不會摔跤，跌倒了要怎麼爬起來，受傷了要怎麼去治療。等到有一天，你們所有的人都有能力一個人拿着接力棒獨自上路的時刻，就是我們最欣慰的時候。我只希望，回憶起這段歷史的時候，我們的內心都會充滿感激。感謝每一個曾經爲“132班”付出的人，感謝你們的關心、支持、鼓勵和幫助，我們一路摸爬滾打，正是因爲有了你們的攙扶，我們纔不至於傷痕累累。

感謝或中！我們在這裏一起度過了最美好的中學時光，認識了可敬可愛的老師和同學；感謝“132班”！你們讓初爲人師的我，知道了什麼是責任，什麼是堅持，什麼是爲人父母，什麼是爲孩子操心，什麼是父母給予孩子的無私、偉大和崇高的愛。老師的使命已經完成，謝謝你們一路同行！

感謝所有的人！離別的時候，我們再唱起這首歌，完成我們精彩的謝幕。

“我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發金黃色的光芒，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之後纔會有彩色陽光……”