其實沒那麼難初中作文（精選2篇）

篇一：其實沒那麼難初中作文

秋高氣爽之際，人人都笑着。獲得豐收的果農，笑着；逃脫炎夏的工作者，笑着；重返校園的學生，笑着。惟上體育課的我，正愁着。

剛跑完兩圈熱身，站在原地呆滯着，喘息着，也許是一個暑假懈怠太過了，本就不富裕的體能，此刻更是雪上加霜。僅是所謂熱身，我便累得酸了牙根，繃緊了全身肌肉。不顧心肺的負擔竭盡全力向前衝。當我要連着做中考項目，又該當如何？我呆愣着，任由思緒拉着魂魄亂飛。

“集合——”隨着一聲哨響，老師的口號將我們拉回現實。“我看你們跑得比之前更差了，這學期要中考了，大家要抓點緊。”老師開始了開學的第一次“演講”。我聽得昏昏欲睡，對於我這個體育差生，這比一道難解的數學題催眠多了！

不知怎的，我就隨大流拿起了球，站在木板牆前，看着手中的球，我無措地盯着它，它也定定地看着我，我感覺它眼的中是嘲笑！老師過來爲我做了示範，看着球在老師手中如此聽話乖巧，我心中那叫一個恨呀。球在我手中不是掉地，就是被打飛，總之，它就是不親近我。也許，練好排球比文化課提高十幾分要難得多……

時光飛逝，寒假到來，意味着我又能短暫“休眠”了，想着，我就偷樂着。不巧班主任設了體育打卡，我不以爲意，只想着如何糊弄過去。可得知消息的媽媽嚴格按老師的要求，每天催促我打卡。手機一舉，一聲“開始”，我就得心不甘情不願地拋球，打球。

一下，兩下，三下，球像被磁鐵吸引一般，脫離了掌控，我有些急，又深以爲自己在鏡頭前丟臉了。我緊咬着嘴脣，繃着胳膊挺了30秒便精疲力竭了。我閉眼嘗試舒緩大腦傳來的勞累，媽媽卻已下達了聖旨：從明天起，不練球不可睡覺。我深知她的固執只好笑着“接旨”。

漸漸的，非特殊情況，我都會準時站在牆前。視頻也從30秒到了40秒，50秒，1分鐘有餘。越來越連貫的動作，讓我忘了無數個揉着大臂入睡的夜晚，忘了紅腫難消的前臂，忘了精神高度集中後的疲憊感。只記得擊中的球數不斷遞增，打球也讓我越來越快樂。

每每打完球后的充足感填補了假期的空虛，讀着老師帶着表揚激勵的評語，我內心有着無以言語的欣喜。

如今，雖有失誤卻仍能滿分的排球告訴我，成長路上要克服阻礙，其實沒那麼難。

篇二：其實沒那麼難初中作文

體育課上，老師組織一次小型體測——跑步。我們男生站上了一千米起跑線，老師哨聲一響，我們便向前衝了出去。開始的五十米，我還領先大多數人，看着一個又一個的同學被我甩開，心中很是喜悅。

跑完第一圈，這纔是全程的三分之一，一種痠痛感就從腿部傳入全身各處，呼吸也變得急促，要張開大口使勁喘息。我眼前開始一片模糊，之前的領先位置已經成爲了歷史，落後正在成爲現實。我的步伐已明顯在減慢，因爲一開始節奏沒有把握好，跑得太快，導致後期沒有力氣。最後要衝刺的那十幾米我是以非常慢的速度，幾乎就是3倍的慢鏡頭的速度挪到終點。說是跑，其實那段距離與走沒什麼區別。跑到終點，我整個人都癱了，眼睛都閉上了。

用時四分五十秒，四分五十秒啊，都快五分鐘了，這還怎麼去實現滿分成績？一點希望都沒有了！這一千米怎麼就這麼難啊，那時我覺得還是仰臥起坐和跳繩好。

拖着疲憊的身體回到了教室，看到那些一早就回來的同學，我就知道他們是跑在最前面的，看到他們輕鬆的樣子我是真的很羨慕啊！

又一節體育課，我們按老師的要求完成着各項活動內容，中間有個休息時間，我一眼就看到我們班的一名體育生在訓練，他站在起跑線上準備跑一千米。一聲哨響，他出發了。我感覺他的腳上好像安上了風火輪，跑起來倍兒輕鬆。兩圈半結束以後，就像什麼事也沒有發生過一樣，實在太厲害了！

羨慕之後產生動力，於是，我開始加強體能訓練，每天早上跑步上學；週末有時間就去環海跑，每天舉啞鈴，抻單槓；每節體育課都特別認真對待，每次一千米的跑我都努力發力，還讓那名體育生帶着我跑；每次大課間的鍛鍊，別人慢跑或少跑，我一定全力跑完。就這樣一天、兩天……一個月過去了，我的速度也有了顯著提高，慢慢地我不再害怕跑步。

上學期的體考到來了。還是這條起跑線，哨聲響起，我信心滿滿。起初有些落後，但我沒有打亂自己的節奏，緊緊咬着我前面那一位同學。慢慢地，腳下的路程在縮短，那些超過我的人現在被我超過了。衝刺，最後成績定格在了四分零六秒，雖然並沒有滿分，但我覺得和最初的四分五十秒比，這已是非常不錯的成績，在“努力堅持”這一欄我給自己打滿分。

現在，我可以大聲宣告，跑步其實也沒有那麼難，只要心有目標，腳步堅定，持之以恆，我們就是那個“打不倒的小強”！