那簇重生的花讓我久久難忘作文600字

困頓中孕育着希望，衰敗中隱匿着新生。

——題記

“你怎麼又讓我來學校，我跟你說多少遍了，不要跟老師犟嘴，不要……”“可明明是她先……”“還敢狡辯！”我瞬間啞了火。低頭，不再想母親的訓斥以及將我送入此番境地的老師。

八年級時由於一件雞毛蒜皮的小事，我與英語老師的戰爭由此打響。毫無疑問，戰局自然是一邊倒的狀態，我一學期被叫了六七次家長。漸漸地，我心中對英語學科的厭惡由星星點點發展爲燎原大火。一看到英文單詞，我就想起她曾經得勢不饒人的神情，遂丟開課本無心學習。英語課也理所當然成爲我個人專享自由課，有哪一個老師會心甘情願對此等“朽木”雕琢呢？上課，我要麼看其他科目打發時間，要麼倒頭就睡。偶爾看到一頁英文，字母便會幻化爲夏至時節煩人的蒼蠅，圍在腦邊，吵個不停，叫人頭疼欲裂，於是就跌在桌上，休息一節課。

回到家，還是家長的各種訓誡與鼓勵的雙面夾擊之詞。我無心顧忌，只覺心煩意亂。遊離間我看到院中角落處的一盆花。在這盛夏時節卻是枯黃。沒有一點綠色的枝幹顫顫地支起那將要盛開卻被命運挫得乾死的花苞。我的心隨之震顫，這花在生命中最美的時刻卻遭到最嚴厲的打擊，這不同我一樣嗎？我憐憫起這朵花來，希望它能夠重新煥發生機，畢竟它還未曾綻放。於是我給它澆了水，我相信它會再次盛開的！

不知多久，在我再一次察看時，它滋生出了新芽，僅僅一點，卻格外耀眼。讓我感慨：生命如此堅強，在命運的風暴之後仍留下重生契機，等待機會破土而出，發枝散葉！而我又怎可因一次挫折而迷失自我？敗花仍可重新煥發生機我又何嘗不可？

久久難忘的僅僅是那朵花嗎？更是那挫敗後重新再來的勇氣。