心中的一輪明月800作文

“34分？你上課幹嘛去了？到底有沒有在聽課？”媽媽“呯”地一聲關上了我的房門，揚長而去。

我畏手畏腳地縮在椅子上，手裏拽着那張已經發皺的試卷，淚水像斷了線的珠子止不住地往下流，滴到手中的試卷上，溼了一塊又一塊。

疫情期間的居家學習對某一部分人來說是好的，對我卻不。我自覺性弱，時間觀念不強，對於新知識的掌握速度慢，做作業也經常比其他人慢半拍，這爲我的自主學習增添了不少的麻煩。

我抽噎着，不停地用溼透的衣袖抹着已經紅腫的眼睛，想到這樣下去連高中都考不上，我的淚水又噴薄而出。

我告訴自己：你不能這樣，這樣學起來一點效率都沒有，但我的心裏又有一個聲音在說：沒關係，距離開學遠着呢，不急，先玩會兒再學。

就像兩支來自於不同方向的洋流，在大海中心匯聚，形成一個巨大的旋渦，令我身陷其中，我拼命地想游出去，卻又找不到出口。

我將眼淚擦乾，從本子上撕下一頁紙，列出時間表，強迫自己將前面落下的功課補上來。

第二天當我睜眼醒來時，窗外像一塊黑色的幕布，皎潔的月亮就如同明鏡一般懸掛在空中，微弱的光線傾灑下來。

我打開電腦，攤開嶄新的化學書，從第一節開始重聽化學課。

休息了近兩個月的大腦思維不如從前活躍，剛開始聽時十分吃力，一個四、五分鐘的片段要來回放上好幾遍才能跟上老師的思維。

從早晨5點到7點，從晚上9點到11點，窗外的月光同檯燈的燈光一齊匯聚，投射在我的書頁上，當我關掉檯燈，躺在牀上，望着窗外樹影沙沙，風聲瑟瑟，我知道我已邁出了第一步，從漩渦中游了出來，登上了希望的小島。

我嚐到了甜頭，每天繼續按作息時間表學習，日復一日。無論是清晨還是深夜，每當我一擡頭，映入眼簾的永遠是那輪明月，它守在我的窗邊，一直如此。

海面不是一直平靜的，偶爾也會波濤洶涌。一次雷雨天，我家停了電。我收拾好書包，撐傘走路去姨媽家上課。一路上，汽車鳴着笛從我身邊呼嘯而過，濺起的泥水使我眼前一片模糊，十幾分鍾過後，我終於勝利到達。

脫下滿是積水的鞋和早已溼透的襪子，抱着熱水杯將腳伸進溫暖的火爐中，看着直播間老師熟悉的面孔，我懸着的心又放了下來。

晚上九點半，媽媽下班接我回家，我坐在車裏，車窗外的月亮好似隨着車的行走一塊移動，月光將路兩旁的樹影越拉越長。我擡頭仰望那一輪明月，感覺一切的景象都那麼美好，那麼溫暖。我知道，有明月相伴，未來的路我不會再害怕。