我的學習建議作文1000字

初中銜接着小學與高中，是一個人重要的成長階段。是一個逐漸豐富知識、思想成熟、人生方向逐漸清晰的過程。以下是初中三年，我的學習感悟：

第一點：上課一定要認真聽課（這是最重要的）

認真聽課是獲得知識的主要途徑，學生獲得各門學科的知識，主要途徑還是課堂講授這一形式，有的同學說，有教材，我可以自學，有的同學說，課堂聽不懂的，我回去可以參加各類輔導班，其實，我想說的是，同學們，聽好每一節課，一定能起到事半功倍的作用。你們面前的老師們，是非常優秀、很有經驗的，他們也是最瞭解你們需要什麼，知道什麼是對你們最有幫助的，所以利用好這45分鐘，課堂上抓住要點聽和記，是最重要的。

第二點：培養閱讀的興趣和好習慣

閱讀是知識積累的過程，是初中學習不可或缺的部分，平時除必讀書目以外，多閱讀名著等優秀的文學作品，不僅讓我們學會思考，學會與人交流，也爲我們學好語文打下重要基礎。好多同學不喜愛閱讀（其實我也是），沒有閱讀的習慣也是因爲認識不到閱讀的重要性和對閱讀沒有興趣。他們通常對遊戲，手機更有興趣，然就經常以打遊戲，玩機的式來娛樂，所以，我認爲要讓大家認識到閱讀的重要性以及去保持閱讀的習慣，最重要的是培養閱讀的興趣。任何事旦有了興趣就好辦了。

第三點：預習

做完作業後，最重要的自然是預習，將課本上的知識點過一遍，勾畫不理解或者有問題的，藉助輔導書或查閱資料解決基本問題，尋找重難點並做標記，方便複習。沒有預習的同學，上課打開課本，對老師講課的內容一無所知，被動接受老師講的知識點，課堂消化的自然不會太多。而預習過的同學，對新課內容有了一定的瞭解，容易跟着老師的思路，從而使聽課效率更高，對理解、掌握老師講解的知識點會更輕鬆。

第四點：勾畫思維導圖

每一個章節學完後，整理該章節知識點並勾畫思維導圖，雖然涉及的知識點並不詳細，但是有助於整理思維，明確本章節的要點，複習板塊和聯繫內容。例如文科思維導圖加上課題、關鍵詞、考點，理科思維導圖加上簡圖，能夠更生動更明瞭地呈現每一章節的知識點。

第五點：錯題整理

爲每個學科準備一本錯題本或利用便籤紙進行錯題整理，在考試前用複習錯題集代替複習整本課本，多回顧易錯題，並摘抄相對應題型進行錯題重做，用不同顏色的筆勾畫積累加深印象，考試多次考到的同類題型整理在錯題集，複習時就有了重點和針對性，避免浪費時間。

第六點：反思與總結

在每次考試過後，或是拿到老師批改的作業後，問自己三個問題：我犯的錯誤有哪些？我取得的進步又是什麼？那麼我下次應該怎麼改進？這樣做的好處是可以不斷的調整學習方法、改進學習效果。所以我們一定要學會認真反思與總結。磨刀不誤砍柴工，只要今天做的比昨天好一點，一點一點的改正和進步，那便是成功。

以上是我初中學習的一些小感悟，希望可以讓學弟學妹們從中受益。相信一分耕耘一分收穫，相信老師，更要相信自己，我們高中見，加油！