青春的季節作文1000字

陳獨秀曾說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發，人生最寶貴之時期也。”很榮幸，在這寶貴的時期，我踏入了市二初中的校門，在“勤樸勇誠”的教誨下成長着，我的世界不止如初春，也如盛夏、金秋和嚴冬，構成了一支青春季節的浪漫曲。

春，我的春天裏埋藏着同學們的密碼。你看，外號叫“秀”的他可喜歡秀了，特別愛上課回答問題、提問題，每次總是拖着長音叫“老——師——”，即使答錯了也不慌不忙；叫“巖”的他自帶搖滾風格，野馬分鬃式的狂野下有着一顆熱愛歷史的心；外號“胡胡”做起事兒卻不含糊，身爲勞動委員的他總是每天陪伴值日生把教室打掃得乾乾淨淨；可愛的女生也是一抹不可或缺的亮色，她們在臺上跳起了胡桃夾子，吹起了長笛。我的小夥伴們，我在你們身上感受到了自信、勇敢、熱愛和堅持，我們相互影響着，美好的瞬間如露珠般晶瑩剔透，充滿了春的氣息。

夏，我的夏天裏充滿了青春賦予的力量。市二初中是個神奇的地方，承載着我許多夢想的實現。你看，不善言辭的我走上了講臺主持建黨百年的主題班會，流利的演說帶領大家重溫了黨史；對錶演知之甚少的我和同學們共同探索表演《西遊記》片段，體會“臺下十年功”的含義；在大隊部的引領下，我走出學校踏上社會，來到了夏衍故居、上海博物館、3D打印工場，榮幸地採訪到了上海市勞模。這些活動無一不增強了我的使命感、豐富了我的心靈，使我的青春歲月洋溢着夏的芬芳與熱烈。

秋，我的秋天裏蘊涵着老師的辛勤教育。當語文老師娓娓道來朱自清《背影》裏的眼淚、《藤野先生》背後的故事，溫婉的語氣中我感受到了人情冷暖；當英語老師鼓勵我參加“環球青少年大使”訓練時，平時的嚴厲化作了溫和；當數學老師讓我嘗試新的挑戰，我看到了鼓勵；當班主任老師苦口婆心地教導我冷靜剋制，我懂得了自省。感謝你們，親愛的老師，青春的季節裏有了你們，我便擁有了秋的收穫與祝福。

冬，我的冬日裏包裹着寶貴的暖陽。記得這些年經歷了兩次大的疫情，有人幽默地說這是爲“情”所困。在瑟瑟寒風裏，校長衝着我做手勢，我愣了一愣，原來是提醒我戴好口罩，多麼暖心；在被困居家的日子裏，學校送來了學習寶典，線上課順利開展，一堂堂精彩的課程出現在我眼前，多麼安心。我的嚴冬並沒有因爲疫情的肆虐而寒冷。

走過市二初中的這三年，彷彿走過青春的四季，這些人、這些事縈繞在我心頭，每每想到，總有一抹微笑盪漾在我嘴邊。漫步校園，金燦燦的探春花掛在牆頭、色彩斑斕的三色堇盡情綻放，在青春的四季裏，有同學，有老師，有歡笑，有眼淚，相信這些美好會永遠陪伴着我的青春，我的春夏秋冬。

願我的市二，青春永駐，百世流芳。