我不想什麼作文800字（精選3篇）

篇一：我不想什麼作文800字

我不想孤獨

孟祥多

很多美好的信念、意願隨着成長被悄然忘記，在各種生活因素的影響下艱難再想起，我的孤獨就是如此，但我不想再孤獨了。

仔細回想以前，在開學的第一天裏就有點不尋常的感覺。在同桌、組長、語文老師的帶動下，我就意識到交友越來越重要，就要了解交友之意，享受交友之趣。隨着日子的慢慢遞進，我不想孤獨的心裏愈加強烈。

一陣愉悅又緊張的音樂悄然經過同學們的耳朵，隨着一陣陣讀書聲、翻書聲響起，語文課正在進行中，而我也正在期待着語文課。

我正手眼並用，跟着老師講課的節奏，我有一瞬間沒聽清，後面就沒有跟上老師的節奏而一時迷失了方向。同桌傾斜看一眼，就直接擡起胳膊，一邊翻着頁書，用手指着，示意我老師正在講的內容，一邊快速且清楚地告訴我老師剛纔所講的內容。我說“知道了”，他迴應道：“下次認真聽講，剛開始咋沒找到。“他這才把手放回到自己的書上，繼續認真地聽課。我被他那舉手之勞感動了。雖然這僅僅只是翻書那麼簡單，但對於我就是雪中送炭，防止翻書翻了大半天，課堂學習無效。

半個黑板已經擠滿了白粉筆，不知不覺過了這麼長時間，語文老師讓我們同桌互相翻譯文言文，負責任的她會在下面來回巡視，及時解決同學翻譯上的困難。起初我和同桌想跟組長合作，被拒後，我主動拍同桌的肩膀，示意他我們一起翻譯，他爽快地答應了。在這段時間，雖然我的聲音低，翻譯能力弱，但他不時爲我而停，讓我重複，並分享他的方法給我，讓我緊跟合作。當我找到感覺後，就沉醉在合作中。語文老師悄然停在我身邊，不知什麼時候就站在那兒，似乎在爲我和同桌的合作而感到欣慰，也在抓住每一個進入她耳朵的句子，仔細查找我們的問題。老師不緊不慢、詳細地說問題，我們同桌倆都很珍視老師的建議，認真聽取，積極回答，在問題解決後，老師才離開。這僅是一段同桌間互相翻譯的時間，卻讓我深深感受到與同桌共學習、共進步的喜悅。他開心，我也開心。

一陣愉悅的音樂又悄然經過同學們的耳朵，語文課代表快速跑到近前，告訴我小測還沒有改完，他看我有一些問題不知道是什麼，就拿一個訂正完的小測給我，讓我抓緊改完。這僅是一個小提醒，卻讓我感受到被同學關心的幸福。

這僅是一節語文課的時間，僅是與同學、老師放開心態去交流的體驗，但對於禁閉於孤獨世界的我來說，這樣的經歷讓我完全沒有不適感，反而讓我感受到交友之趣。

暗黑的天空中仍有一顆明亮的星，不！在遠處那仍有一顆明亮的星，中間那顆星星不再孤獨，就像我一樣，不想再孤獨。

篇二：我不想什麼作文800字

我不想就此墮落

姚怡臣

我難道要就此墮落了嗎？

第一次月考成績平穩，沒有退步，整個人就開始心不在焉。上課時，那心，教室已經容不下了，早被我放風箏似地飄在了半空中，享受着一時的風和日麗，陽光萬里。作業，更是糊弄，由於上課沒聽，作業不會，第二天老師講課時，心又在飄在半空，可謂“三心二意在教室，一心一意窗外景”。好不愚蠢，無知，墮落。

很快，“處刑”的日子到了。

考場上，抓耳撓腮，苦思冥想，會的還沒有不會的多，會的又不一定對。現在開始後悔上課爲什麼不聽講，哪怕一點點也好。

回家的路上，心中那快樂的小鳥也被《水滸傳》之中的花榮射下，沒了半點生息。回到家，我將卷子交給父親看。我早已滿眼淚珠，眼睛惶恐，試卷也被手中的汗液浸溼了不小的一塊兒，甚至可以感覺背後的冷汗如同小溪一般淌下。父親臉上已有怒色，額頭上的青筋一根根的暴起，彷彿下秒就噴涌而出。

果不其然，我老老實實地受了父親的一番“教育”。事情完後，我在牀上思考：我難道就此墮落了嗎？我難道就要變成別人口中的問題生嗎？我不想，我不能，我更不甘。

第二天，我起了個大早，去了教室，開始埋頭學習。課堂上，我再也不敢“學生之意不在課，在乎窗外美景。”作業，開始用心完成，再也不糊弄了，我已深切地認識到糊弄學業就是糊弄自己。

一天，剛準備進入學校，門衛爺爺看見了，說；“又來這麼早學習，要努力學習啊！”我笑着點了點頭，踏入校門比昨日更顯自信。

晚上作業不再像以前那樣“少”了，做得時間長了，因爲用心了。做完作業再也不像之前那樣萬事大吉，而是爲了不想就此墮落，開始向手中的數學難題，英語單詞、歷史年份和生物知識發起“攻擊”。

很快，令人興奮的日子到了。

考場上，奮筆疾書，不曾有半點拖泥帶水之姿，答完卷後，用心檢查，自信已是半個勝利。隨着最後一門考完，蓋上筆蓋，如同那鋒利的寶劍插入劍鞘一般。臉上毋庸置疑是自信的笑容，也是我不想就此墮落而做出的改變，更是我用心的成果。

隨着一張張試卷發出，捷報頻傳。回家的路上，那明媚的陽光斬斷那墮落的烏雲，照在平緩大地之上，再加上書包裏那一顆顆飽滿的“果實”。天和地利人和，樣樣兼具，就差父親欣慰的笑容。

回到家，我把成績單展放在桌上，父親瞅了眼，然後又定晴看了一眼，笑容浮現。

我難道要就此墮落了嗎？不，不會的，之前那個墮落的我已然消失，新生的是，勤奮努力的我！

篇三：我不想什麼作文800字

我不想被冷落

曲相源

都說“三人行，必有我師焉”，然而在現實生活中於我而言並非如此，這總讓我內心產生一股寒風，尷尬，酸意，反覆循環着。

我是一個不怎麼善於交朋友的人，這就使得我的朋友圈太小，無法請求幫助，甚至在聊天的時候我總插不上話。

每當在中午吃飯上廁所時，在路上我們都可以聊一會兒，畢竟一天只有這一次機會說上話，但我卻在其中少言少語……

我和一羣同學走在去廁所的路上，看着他們一個對一個手畫着，嘴說着，那開心愉悅的樣子讓我很想上去聽一聽。然而，當我剛開始說話，問“你們剛纔在說什麼？看你們聊得這麼開心，能不能告訴我？”我滿心期待着等候回覆，他們卻面面相覷，沒人回覆我，我的心情立馬一落千丈。我放慢了腳步，頭不由自主地垂下去，垂頭喪氣地回了教室。故做傲慢地翻開了書，開始做題，但我一點心思也沒有，一心想起那尷尬、被冷落的瞬間，我的眼眶情不自禁的紅了，我害怕被同學朋友冷落。

在一次英語翻譯討論的時候，本是英語成績還不錯的我卻又一次……

當我正仔細翻譯時，突然發現一個不認識的單詞，我轉身向後問組長，我連繼叫了好幾聲，他卻仍沒有轉過頭來，我甚至拍了他幾次肩膀，等來的卻是一句“別打擾我！”看着他與別人認真交流的那一刻，我承認我是如此地羨慕，我甚至想成爲組長，也想享受與別人交流的快樂，而不是被人冷落的失望，悲傷。

放學後，我一個人沮喪地走在路上，只有路燈能與我作伴，這悲傷的情景除了我，誰又能體會得到？我心中時不時浮現今天“難忘”的情景，它好像就是一個烙印，永遠印在了我的腦海中，怎麼忘也忘不掉，那種感覺誰又能懂？也許就我自己能懂了吧？

就像一句話說，“英雄末路無人懂”，這就如現在的我。被冷落後，我內心波瀾起伏，傷心，悲涼，寒冷的感覺瞬間上頭，我甚至想用自己的一切換取不被冷落，但這又是不可能完成的。矛盾的心理不斷地在折磨着我，這種滋味只有經歷過的人才能體會到。

被冷落，我傷心欲絕，躺在牀上，眼淚已在不經意間溼潤了枕頭，我想要快速睡着，掩蓋這一天的心情，奈何我做不到。

被冷落，真的很難受，我不想被冷落！