我的年度關鍵詞作文600字（精選6篇）

篇一：我的年度關鍵詞作文600字

感恩，我的年度關鍵詞

包家俊

2021年即將過去，回望這跌跌撞撞的一年，我想用感恩一詞來總結這一年的收穫。

“家俊，你又不聽課啦，那就站着聽一會兒課吧。”

“家俊，怎麼作業又沒有寫完？你下課來我辦公室一趟。”

“家俊，怎麼回事？格式亂七八糟的，你放學留下來重新寫規範。”

…………

這像唐僧一般天天在我耳畔唸經的是我的數學老師，我曾經很喜歡數學課，可是現在卻越來越不喜歡上他的課了，雖然他時常抓住我講題，我也是左耳進右耳出，敷衍了事。我總想：他是不是對我有仇啊，總是針對我，爲什麼別人做錯他不說我做錯他就說，總是說來說去呢。他是不是要給我難堪，我就不學他的數學，我要氣死他。

那天放學，我又被他留堂了。等到訂正完所有的錯題，天已經暗了下來，其他同學早已經回到家了。留到最後一個走，我心裏着急想着快點回家，下樓梯時三步並作兩步地往下跳，跳着跳着突然一個不穩，腳給扭到了，我忍不住大叫一聲。我嘗試着站起來，可是腳卻無力的軟了下去。當我伸手去扶欄杆時，咚咚的腳步聲從樓上傳了下來。

“是家俊嗎……怎麼了？”

老師匆匆來到我的身邊，伸出手想要扶我起來。我卻遲遲沒有伸出手來。

他似乎看出了我對他有意見，笑着說：“咋了，對我有氣呀？既然不想讓我扶，那就坐下來休息一會吧。”

他轉身坐在了臺階上。“你是不是覺得老師對你有意見，老師故意針對你呀，每次留你下來，你都憤憤不平的，有時想跟你說話，你總是冷着一個臉。我也很受傷呀……”老師突然把手放在胸口上誇張地說着。看着年老的老師笨拙的動作，我忍不住笑了起來。

“家俊，老師是覺得你是個好苗子，不應該被耽誤啊。中學的學習很重要，耽誤了，以後想補可不容易呀……”

老師嘆了一口氣，慢慢說着，“老師在意的人，關心的人，我纔會花這麼多的時間和精力在他身上，如果我不在意你，我費這個神幹啥。不管你，你還不恨我，我不樂得自在……”

聽到老師的話，我深深的震撼了，原來老師是因爲欣賞我纔會特意輔導我，而我卻曲解了老師的意思。我爲自己的無知和狹隘感到慚愧。

那天，老師扶着我回家，一路上說了好多話，有些話我已經忘記了，但是老師的關愛之情卻留在了我的心裏。

上數學課我不再反感，我認真聽課，積極回答問題，課後不再讓老師留堂，反而追着老師問問題。因爲我知道他的叮嚀當中包含着對我的關注和熱切期望。

感恩，我的老師。感謝他溫暖的手掌，感謝他對我這個頑劣學子不放棄的教誨，感謝他聲聲叮嚀中的厚愛。我會帶着這份感恩之情奮力拼搏，在2022年的中考中回報他最美麗的成績。

篇二：我的年度關鍵詞作文600字

熱愛，我的年度關鍵詞

方李嘉希

轉眼之間，2021年就要過去了，今年是特殊的一年，我經歷了許多事，如果要我用一個詞來形容這一年，我會用熱愛這個詞。

今年年初的時候，我特別喜歡畫畫，我癡迷於畫筆下五彩斑斕的世界，也好奇素描中的黑白色彩，於是我拿起一支又一支的鉛筆，用筆訴說着自己的熱愛。

一切的美好卻在那個平淡的夏天消失了，那天我被學校選中去參加比賽，老師叫我先畫一幅畫給他看，我自信滿滿，一個晚上認真地畫完了，就在第二天我把那幅畫交給老師時，我聽到的並不是表揚，而是一頓臭罵，一句句冰冷的話如利劍般直戳心窩。說完，他就把畫扔給我然後離開了教室，只剩我一個人呆在教室，我看着手中那幅在我心目中如此完美的畫，說不出話來。我沉默良久，才拾起被踩得破碎的夢想，以熱愛繼續前行。

課本下夾着的畫紙，清晨下不斷揮動的筆，無一不在訴說我的熱愛。秋天的時候，我拿給老師一張我新畫的畫，老師臉上露出了滿意的笑容，我也笑了，我笑得不僅是老師對我的認可，更是我對自己熱愛的認可。到冬天了，天上飄起了大雪，終於到了比賽的日子，比賽裏我拿了市級第一。這股成功的力量並不是我創造的，而是熱愛創造的。

巴金曾說過：“我之所以寫作，不是因爲我有才華，而是我有感情。”我畫畫也是如此。我依稀記得，在比賽的當天我並沒有緊張，我只在想當時老師對我說的話、以及後面老師對我的認可。我很清楚，我不會輸，所以後來我拿了冠軍。我的人生必先有熱愛，纔有奔向目標的勇氣，而後定有收穫。

飛蛾流連於光亮，於是奮不顧身飛向那一縷火光；飛鳥執着於天空，於是盤旋直上永不停息。因爲熱愛他們義無反顧奔向自己所熱愛的東西，收穫了人生的精彩，我的人生亦是如此。

篇三：我的年度關鍵詞作文600字

自豪，我的年度關鍵詞

趙芃瑛

自豪，是逆境中的執着堅守，而戰勝困難；是學習中的創新，而逆風翻盤；是不斷努力的點點進步，而實現自我。自豪，是我年度關鍵詞。

“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏。”漆黑的夜晚中掛着一輪皎潔的明月，溫柔的月光灑落在我的書桌前。“唰唰唰”，筆在紙上飛快地划動着，我正在奮筆疾書，挑燈夜戰。面對複雜的難題，我冥思苦想，迎難而上；面對困難的公式，我不退卻，努力鑽研；面對長篇的古文，我耐心背誦，毫不畏懼……夜晚，我與星星爲伴，爲夜鶯奏歌。有一種浪漫叫並肩作戰，有一種自豪叫全力以赴。我自豪星空之下的奮力拼搏，全力以赴！

運動賽場上，因爲我運動健兒，用汗水播散希望，用信念堅持賽跑。此刻我氣喘吁吁，汗水劃過我的額前，流入我的眼裏。“啊，腿已經沒有力氣了，停下來吧！”看着遠在天邊的終點，我不禁想，隨之減緩我的步伐。當身旁一個個人超過我時，看着他們眼裏的熱情和激情，我思索：“難道我就要因一點困難放棄而輸掉比賽嗎？不，我不能，我要堅持取是勝利。”我加快腳下的步伐，堅持奔向終點，終於我成功了。我自豪，因爲我堅持不懈，持之以恆！

“中華上下五千年。”跨越歷史的長河翻開歷史的長卷，無數文人志士，留下千古名文，被後世傳頌。讓後人暢遊在書海，聞着芬芳的書香。在范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”中，我學到高尚的愛國情操，在文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我學到人不可有傲氣，但必須有骨氣。在蘇軾的“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”中，我學到了對人生困境因積極豁達……我自豪，我們中華文化的博大精深，源遠流長！

執着追夢的路上，因自豪而多彩。自豪，我的年度關鍵詞。

篇四：我的年度關鍵詞作文600字

陪伴，我的年度關鍵詞

蔣嬋媛

回顧過去的一年，拼搏、傷悲、失去等詞都會涌上心頭，但是我想用“陪伴”一次來表達我過去一年的生活體驗。

升入初三，驚覺時光匆匆，能清晰的感受到時間從指間划走，而我的學習成績仍然止步不前。物理的知識還未理解又加入了化學的各種反應，語文的句子成分還未理清英語的各種從句又來湊熱鬧了，不同時期的中西方歷史還未梳理明白，紛繁複雜的時事政治又要你來分析分析……學業日漸繁重，面對聽不懂的題，不會做的習題，語文的背誦，我不知如何是好。我選擇了最笨的方法，減少休息時間，比別人用更多的時間去學習。

晚上，我坐在書桌前，不敢放鬆一刻。面對着數學一道又一道的習題，草稿紙上寫滿了密密麻麻的數字；語文文言文的理解，一首又一首的古詩背誦，我一字一句的理解……母親輕手輕腳地端着一杯牛奶放在桌邊，拿一張椅子坐在我身後，靜靜地翻看着我的課本，雖然很多內容母親並不能理解。我曾經對母親說，她上了一天班，也很累了，不用陪我，反正她也幫不上什麼。課是母親卻說：“我看了你的書，現在的學習真的比我們讀書那會那多了，你也不容易呀。媽媽幫不了你什麼，只是想安安靜靜地坐在你身旁陪着你，讓你不會孤單。要是你渴了喊一聲我可以幫你倒水；要是你累了，我也可以和你說說話，休息一下是不？”

很多次，我把全部習題做完時，已經是夜深人靜的時候了，等我收拾好桌面，回頭便看見已經睡着的母親。我不太清楚母親是什麼時候進來的，是剛寫作業時，還是忙完了家務後呢？應該是陪了很久吧。看着母親熟睡的樣子，竟不忍心叫醒她。看着媽媽頭上白髮，再一次感覺到了歲月的流逝，曾經那麼年輕的媽媽真的開始老了，我也長大了。媽媽爲了我們付出了她的全部，從來我就不是一個聰慧的孩子，學習上一直很吃力，有時候我自己都想放棄自己時，母親總會陪伴在我身邊，幫我分析問題，耐心的教導。母親一直的陪伴，讓我很安心，很幸福。

那絲絲白髮就是母親陪伴我的證明吧，那小心翼翼而又不失熱情的陪伴。

篇五：我的年度關鍵詞作文600字

進步，我的年度關鍵詞

張富強

“富強，這次考試很大進步哦。”班主任說。

“富強，這次的作文寫得還不錯，比以前有很大的進步哦。”

“富強，這個公式用得不錯，有進步。”

“富強，今天的足球繞杆速度提高了，有進步。”老師們說。

“富強，你懂事了，媽媽覺得你今年的進步很大。”家人這麼說。

是的，進步，進步，今年我聽到最多的一個詞語，所以，它當之無愧的是我的年度關鍵詞。

那是進入九年級後不久的一節自習課，當我偷偷摸摸地和同桌說着小話時，被班主任逮了個正着請出了教室。“富強，還不上心啊，九年級啦……現在還不抓緊最後的時間學習，你想幹什麼，等着去混社會嗎？富強啊……你看看身邊的同學，還有幾個不學習的呀？”班主任一臉恨鐵不成鋼地看着我。我擡頭看着教室裏安靜學習的同學，無言以對。是的，升入九年級以後，曾經一下課就往乒乓球檯、羽毛球場衝的同學們都開始追着老師背書了，以前喧囂的課間也安靜了不少，他們都在奮力拼搏。那天晚上，一向倒頭就能入睡的我，失眠了，腦海裏不斷回想着班主任的話語。是啊，明年的今天我將在哪裏呢，我在做什麼呢？是在一所高中的課堂上還是在技術學校呢？成長似乎是一瞬間的事，突然心裏生出了無限的嚮往，我想學習，爲自己學習。

後來，我上課用心聽講，雖然很多時候似懂非懂，但是不會講小話、開小差，不再無所事事了。課後也會向老師請教問題，從最基礎的知識點學起。以前一個星期也背不下的一篇古文，現在兩三天也能背下來；以前總也記不住的元素週期表，現在不僅記住了，還能寫出化學方程式了；以前繞暈了頭的國家制度現在也可以結合時政分析得頭頭是道了。終於，雖然我像蝸牛一樣緩慢前行，但是努力真的沒有辜負我。進步，成了老師們對我最常說的話了。

我家在溫泉小鎮的旁邊開了一間農家樂，每到週末，生意總是特別的忙碌。以前父母叫我幫忙，我總是懶懶散散或者以學習爲由躲在房間裏睡大覺。直到今年父親帶我去辦事，我才發現自己什麼忙都幫不上，連和人打招呼都張不開口。回到飯店，看着父母忙碌的身影，想想有時候累得歪倒在沙發上就睡着的父母，我的心裏莫名地酸楚起來。第二天，害怕和陌生人講話的我，鼓足勇氣也加入到招待客人的隊伍當中。背菜單，倒茶水，擺盤子，端菜，洗碗……半天下來就已腰痠背痛，中午躺在牀上就不想起來，可是父母還在廚房裏準備着晚上的食材。那一刻，我真心的心疼父母。以後每個週末，只要在家，我都會盡力做一些事，希望減輕一下他們的勞累，爸媽看到我的變化，高興的說我長大了了一歲就是不一樣了，真的有進步了。

進步，我的年度關鍵詞，它讓我遇到了更好的自己。虎虎生威的2022年就要到來了，我希望，進步，仍會是我的年度關鍵詞。

篇六：我的年度關鍵詞作文600字

陪伴，我的年度關鍵詞

林家琪

人們常說，陪伴是人生最長情的告白，陪伴是生命中最踏實的溫暖；是的，陪伴，是冬日一杯暖暖的奶茶、一個熱氣軟糯的烤紅薯、一串誘人的糖葫蘆，給我們最實在最溫暖的甜蜜，覺得世間美好，未來可期。

家人的陪伴

窗外還是一團漆黑，我胡亂套上衣服，衝到廁所，洗漱臺上的牙杯已經裝滿了清水，牙刷上已經擠好了牙膏。拿起水杯漱口，溫溫的。走出房間，餐桌上已經擺放着熱氣騰騰的早餐，我向左望看去，廚房裏媽媽還在忙碌着收拾檯面。我邊吃邊對老媽說：“媽，學校有早餐，你不要這麼早起來給我做早餐。”

老媽走出來說：“你一天就這一餐可以在家吃，你也是早出晚歸的，我給我女兒做一餐早飯不正常嗎？”我竊喜地吃着媽媽的愛心早餐，一天都充滿了能量。

週末放學回家，媽媽一定會張羅一桌好菜，全是我喜歡的菜，爸媽總是不停地給我夾菜。飯後爸爸總會拉上我出門散散步，一路閒話，讓我感到初三難得的輕鬆。晚上做作業時，老媽坐在我身邊說：“孩子，你已經是初三的大孩子了！有些事情不懂或有些不快樂不開心的一定要找媽媽傾訴。初三也是非常有壓力，你一定不要覺得是你一個人在戰鬥，要想你身後還有爸爸和媽媽你的兄弟姐妹。”一瞬間，我的眼淚涌出抱着媽媽說：很感謝你們對我的陪伴，謝謝你們！

同學的陪伴

進入初三，中考就像五指山重重的壓在身上，連呼吸都充滿了壓抑感。更長的學習時間，更多的作業，更繁重的體能訓練讓我焦慮不安。我後悔前兩年虛度的時光，自責自己的懶惰，感覺自己無論再怎麼補救都於事無補。課間我不想說話，同學們叫我也沒有心情迴應。中午到了飯堂，同學們都坐在我身旁，陪着我說話。溫暖的話語讓正處在一個黑洞裏面越陷越深的我被一雙手拉到了光明之中。同學說：你是不是覺得壓力太大了？我輕輕點了點頭，同學安慰我說：“沒有關係，只要你肯努力，我們陪你一起衝刺，一起學習。”

“還沒有到最後時刻，你可不要放棄呀，這還有大半年呢，一定會有奇蹟的。”

“上次老師說的摩西奶奶，你記得不，人家七十歲纔開始都不晚，你現在還這麼小，一定會有收穫的。明年我們一起上高中……”

同學們的話直鑽我的心扉，溫暖着我，讓我可以勇敢面對未來的學習。課後我們一起背書、做題，體能訓練時我們相互鼓勵，晚飯後一起看夕陽下山，憧憬着未來……有同學的陪伴，初三不再辛苦。

這一年，家人、同學、老師陪伴鼓勵着我，我變得勇敢，變得坦然、變得上進，我真的很感謝你們的陪伴。

加油，2022！