他的另一面作文800字

他是我的同學，也是我的朋友，同時他也是一個“雙面人”。

他文文弱弱，長得又高又瘦，頭髮時而蓬鬆，時而躺在一起，他的鼻子略顯稍尖，白淨淨的臉上，流淌着一個紫紅的小嘴，笑起來時，欣喜笑容旁，悄悄地藏着一個溫暖的小酒窩。他的眼睛小小的，似乎一直眯着眼，幾乎成爲兩條線，而這雙小眼睛之上，架了一副純黑的方框眼鏡。

他是個柔弱的人，碰見小蟲子會大聲尖叫，求助我們來除掉那蟲子；每每那副文文弱弱的樣子，在球場上，一被踩中，就坐在地上嗷嗷大哭。他木訥內向，每每見他在我們最喜歡討論的話題上，都一言不發。他又是個膽小的人，每每見他在遊樂場中的過山車前，總是退縮一旁。

可我並沒有想到，他還有另一面。

記得那是個嚴寒的冬晨。我和他趁着早讀下課的工夫在走廊上聊天。那天天氣非常冷，一陣陣刺骨寒風“呼呼”地在耳畔掃蕩，冰冷的雨點齊齊地朝走廊猛烈落下，很快地上就積了不少雨水。我們邊說邊走，走至盡頭，忽見一個高年級同學正在欺負一個低年級同學。我不想多事，事不關己，高高掛起，便頭一回，望望天空，假裝看不到。欄杆外的天空黑壓壓的，冰冷的大顆雨點一簾簾洗刷着這片大地。忽的，一道驚雷響徹天地，雜加着我朋友的怒吼：“你幹什麼！？”一個簡短有力，充滿正氣的聲音像道悶雷再一次灌入耳中。我甚是疑惑，好奇心驅使着我，我緩緩扭回頭，眼前的場景震驚到了我。只見我那同學，奮力跑上前去，一把推開那個比我們高好多年級的同學，用他那高瘦的身體擋在低年級同學的前面。雙眼怒瞪着高年級同學，眼睛中彷彿如火山即將噴發。高年級同學被這突而奇來的一吼一推一瞪三連擊弄得也有點懵圈，呆在那裏。就這樣僵持了幾秒鐘，於我卻覺得過了半個世紀。我那同學回過頭，慢慢扶起那個趴在地上不停顫抖的低年級同學，輕聲問道：“你沒事吧？”一頓驚疑涌上我心頭，瞪大眼睛——我無法想象這是那個平時文文弱弱的人會做出的事！他現在如此勇敢，他的身影彷彿一直屹立在眼前，像一個英雄威嚴的身軀，矗立在萬衆心中，我不禁敬佩他！

從那次之後，我便有了對他的新看法。他是個“雙面人”，平時柔柔弱弱，木訥內向且膽小的人，但在路見不平，他能挺身而出，勇敢、剛強、正義的氣息發散出來，像個英雄一樣除強扶弱。

物有二性，人有二面，看物不可單一地去看，要多方面去看；看人不可單純地只看表面，要細細地慢慢地觀察挖掘發現他的另一面。就像我的“雙面人”朋友一樣，他並非是個軟弱的人，而是一個勇敢剛強的英雄！