引吭高歌，一路歡笑作文1500字

“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。”對於能夠在三中度過我最好的年華，能夠接受恩師們傾囊相授的知識和讓我受益匪淺的教誨，我感恩並慶幸着。

起點

那天我與三中初識。旭日高掛，地上的積水散發出耀眼的光芒，隆隆的鼓聲積蓄着磅礴的力量，給予無措的我以勇氣。老師那溫柔的聲音、親切的問候，與熱烈的陽光相襯，給予茫然的我以希望。這時我已從起點出發，滿載着勇氣與希望，奮力前行。

陪伴

作爲重點中學，三中有着強大的師資力量、勤學好問的學習氛圍、豐富多彩的課餘生活，是會爲我們一生奠定紮實基礎的學府。

來到三中，能拜入樑超老師門下實是我幸。身爲班主任，樑老師嚴抓體育鍛煉：，每天的女生仰臥起坐、男生平板支撐必不可少；清晨七點的籃球架下、教學樓旁，一定會有老師的身影陪伴我們晨練。正是因爲有老師的栽培，我才能在體育考試中摘得滿分桂冠。不僅如此，樑老師重視我們生活技能的培養。每個寒暑假，做菜做家務是必留作業。讓我們貼近生活，學會生活。同時，身爲我們的語文老師，樑老師十分注重培養“美學教育”，帶我們領略文學美、品德美、人性美，徜徉在美的海洋裏。從輕鬆愉快的語文課中，我汲取到了學習與生活“美”的養料。

數學總是有一股魔力，讓我們不自覺地靠近。而劉海峯老師有一種魔法，讓我們能在數學的海洋裏自由遨遊。初一初二的我們，是“遊客”，坐在座位上，思緒隨着劉老師領略數學世界的美景；初三的我們，是“導遊”，走上講臺，分享解題思路、講解題中奧妙。無論何時，劉老師一句“這題誰講”就能讓我們靜下心來，右手高高舉起、躍躍欲試。一年來，我們的思維和能力都得到了很大的提高。

閆國珠老師是一位十分“近民”的老師，緊跟時代潮流。當我們說出流行詞彙時，老師通常都順利接梗，令我們刮目相待，也讓我們的英語課變得輕鬆豐富。在學習上，老師毫不鬆懈，緊抓詞彙和課文。每節課的考單詞、每一個課文背誦視頻，都是我們努力學習的象徵。而當我拿着練習冊來到老師身邊問題時，老師總會說：“來，孩子你看……”一下子，柔和的聲音就將縈繞在心頭的絲絲畏懼擦去，撒下明媚的陽光。

我們與化學蘇豔老師相識相知的日子只有初三這一年，但在這短短的一年中，蘇老師給予了我們母親般的關愛和正確的指導。課堂上蘇老師總是以犀利的眼神注視着每一位同學，沒有一位“眼皮打架“的同學能夠叫醒逃脫。同時，蘇老師也總是一針見血的指出我們的問題——“有問題不怕，怕的就是你們沒有問題。”在蘇老師的鼓勵與督促下，自習課的化學辦公室內總會響起老師柔和穩重的講題聲。

“我上課絕不拖堂！”這是張舉老師初見面時向我們的承諾，而在兩年的初中物理學習生涯中，老師也確實做到了言出必行。作爲我們的物理老師，老師力爭讓每一個同學都能聽清講課內容，上課聲音從來都是嘹亮且充滿力量的。而上課時帶着滿滿的一杯水，下課時往往只剩下茶葉。同時，老師也時常給予我們苦口婆心的教導，是我們漫漫成長路上的一盞明燈，爲我們指引方向。

除此之外，優雅的曹慧老師、有趣的賀芳老師、溫柔的吳利英老師、爽朗的肖慧芬老師……他們都給予了我們關愛與教導，是我們知識學習的指導者、精神成長的引路人。他們的恩情沒齒難忘。

同行

因爲緣分，我們五十一朵花聚在了一起，構成九班的大家庭。猶記得藝術節啦啦操時我們付出的心血、流下的汗水；猶記得“校長杯”足球賽中我們拼搏的身影、咬牙的堅持和留在球場上的汗水與淚水；猶記得我們軍訓時分享零食的快樂、訓練的疲憊、挺身而出的勇氣和震撼人心的團結；猶記得運動會上奮力前行的身影、嘶啞的“加油”……三年時光，我們一起奔跑、一路同行，經歷的太多難忘的也太多。感謝緣分，讓你我相遇。

未來

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑！

希望學弟學妹們，能在三中找到未來。這未來也許在桃李園前、在美好生長石前、在參天的梧桐樹下……