張老師的眼睛作文800字

七年級的第一節課是語文課，我有老師的描寫，還讓我記憶猶新：進門的是老師高高瘦瘦，膚色有些黝黑，一關端正。其次看的就是那雙犀利的眼睛了，那時坐在後排的我竟然能看到這種目光。如今想來，張老師最突出的也就是這雙眼睛了。

張老師的眼睛是尖銳的，有一次要抽查，背誦問答題。我雖然背了，但到底背的還是不熟，抽背前我又看了幾遍。依然沒有信心，打算矇混過關，上課的時候，張老師先用尖銳的目光掃視了一圈。鋒利而又準確，讓同學們無法躲避。從托爾斯泰的眼睛真的是有的一拼，每當這時，大家必須擡起。後來有的眼睛膽怯，有的眼睛自信，這讓我等背的不太熟的同學特別矛盾。如果用堅毅的目光，那雙弓箭一般的眼睛一看便知，此乃空城計。如果用正常而又有些膽怯的眼神，那雙猛虎般的眼睛，一看便知，這個人不會背。徐欣的同學要麼不敢看，要麼畏縮的看張老師，如一名百發百中的弓箭手。被點名的人大都有一半都不會，當張老師生氣的時候，那雙比胡猛比豹強的眼睛瞪得無比圓潤。彷彿如正在爆裂的豌豆莢，就是有同學想造次，也要安分起來。

張老師的眼睛是溫柔的，上學期我學語文的態度越來越差。差點就在生死線上徘徊，甚至有一次全品訂正未訂正完。張老師喊我去辦公室時，我就意識到大事不妙，張老師是第一個發現我態度不端正的人。因爲當時連我媽媽都我寫完了，送去張老師辦公室，大體上說的話就是讓我只有這樣，語文成績才能提升，太多話我都忘卻了。現在有一句話還印在我的腦海裏：“再好的成績的學生，如果態度不端正，都會變成差生。”我注意到張老師說這句話時，眼睛變得無比溫柔，像一位和藹可親的老爺爺。只差眯成一條縫了，我突然覺得這雖是道理，但確實鼓勵我的話語，那種妙齡少女的可愛與輕柔的目光，也是我記在心中。

除此之外，張老師的眼睛有時還是很強力的。它既不像刀那樣鋒利，也不像牙娃娃那樣溫柔。他就像強力膠一樣黏在你身上。盯着你，背後涼颼颼的，無法釋懷。這種情況多半發生在討作業的時候。先寫作業，非要補作業。有時往往又寫不完，張老師看他寫作業時的眼睛，真像《記承天寺夜遊》中蘇軾的複雜心理。自然在這種強烈壓迫下，就會同學吃飯的時候想補作業，睡覺的時候想補作業，甚至在廁所的時候都想補作業！

張老師的眼睛啊，真是讓我們又喜歡又畏懼！