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留在記憶裏的芬芳作文

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篇一:留在記憶裏的芬芳

留在記憶裏的芬芳作文

國慶前一天,學校提前半天放假,我便約好幾個同學去看小學老師。

漫步在這曾經度過了六年時光的校園,無意間到了操場,到了大榕樹下,看着一羣羣在樹下打鬧的學弟學妹們,諸多思緒涌上心頭。

那棵大榕樹是從別處搬來的,剛栽時十分瘦小,甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過了一個夏天,它彷彿一夜之間就鬱鬱蔥蔥了。一下課,我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。

藍藍的天空中飄着幾朵棉花團樣的雲,操場上,我們穿着花花綠綠的衣服打滾,追鬧;榕樹冠上的樹葉被陽光漂得發白,亮眼得很,疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮,但一坐到樹下,風景就截然不同了。榕樹像一把大傘,七拐八拐的樹枝撐着這把綠傘,粗壯的主幹,兩三個大人張開雙臂都抱不完。

那時候頑皮,常和幾個男生比賽爬樹,還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。

先找到兩根主幹之間的縫隙,反手單手抱住一根樹幹,再找準一個樹瘤,另一隻手撐着另一根樹幹,兩腳蹬着另兩根樹幹,一撐、一蹬,很快就爬到樹中腰;越往上,分叉就越多了,再用手抓着上面的一點枝幹,一甩,便到了像迷宮一樣的樹杈堆裏,找個樹枝的交界處半靠半躺下來。閉了眼,明媚的陽光透過斑駁的樹葉灑在臉上,樹葉的清香也撲面而來。

有時體育課鍛鍊完,還跑來樹底下“打坐”。

找個陽光趁樹葉不注意撒下來的地方盤腿而坐,雙手放在兩膝上,大拇指放在中指的第二個關節上,學着電視裏觀音菩薩的樣子,擡頭,暖融融的陽光慢慢倒在臉上,深呼吸——嗯,是陽光的味道……

往往在這個時候,就會有老師過來陪我們一起做遊戲,跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞,有時老師也會拍着同學的肩膀談心,調皮的孩子,往往會被老師刮幾下鼻子。“咯咯咯”的笑聲便迴盪大榕樹下。

思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回:“姐姐,你可以和我們一起玩嗎?”

在樹下陪着小朋友們追着、跑着,陽光暖,樹葉香……

嗯——是留在記憶裏的芬芳。

篇二:留在記憶裏的芬芳

最近鄉下在修房子,還要修一個大院子,院裏的那棵白玉蘭樹便留不得了。得知要砍掉這棵樹,我心裏甚是不捨。

那棵玉蘭樹,從我記事起便有了,起碼得有二十年了。聽說,因爲奶奶的小名叫木蘭,於是爺爺便在這院中種下了一棵白玉蘭。

爺爺是愛花的,院中還有桃花,梔子花,月季花……奼紫嫣紅,各美其美。在一堆五顏六色中,這株白玉蘭卻好似與衆不同。它高昂着頭,滿樹雪白,渾身上下都透着一股不食人間煙火的清冷氣質,高貴而不失低調,優雅而不失美麗,輕輕一嗅,撲鼻而來的一股淡淡的清香,比起那些胭脂俗粉不知好了多少倍。每次爺爺侍弄花的時候,奶奶就會陪着他身邊,爲他擦擦汗,打打雜。每當有花瓣落下來的時候,我會抓着奶奶的手,蹦蹦跳跳地說:“奶奶,奶奶!看!有好多白鴿子啊!”奶奶總會牽着我的手說:“這是玉蘭花瓣,來,摸摸。”奶奶撿起一片,放在我的手心裏。涼涼的觸感撥弄人心,細膩柔嫩的花瓣讓人愛不釋手,空氣中瀰漫着的,是一縷清甜的芳香。

那顆白玉蘭陪了我整整十四年,如今要鋸掉,我十分痛心,盯着眼前的樹發呆,眼底掠過一抹哀傷。奶奶看見了,一臉瞭然,過來牽起我的手像記憶裏那樣,淡淡地說:“孩子,沒事,你爺爺以後會再買一株紫玉蘭的。有些東西,不一定非要一直保留,只要記得就好。”是啊,就像爺爺奶奶的愛情,幾十年的相依相伴中,雖然他們很少向對方說一句“我愛你”,但他們對彼此的愛卻一直藏在心裏。

站在白玉蘭樹下,爺爺和奶奶互相望着對方,誰也不說話,卻好像什麼話都說了。我擡眼看看白玉蘭,輕風拂過,芬芳,好像更濃了……

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