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關於修剪自己的作文600字

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“下面有請呂亞宸同學上臺領獎,恭喜你獲得金獎……”隨着雷鳴般的掌聲,我走上領獎臺,那一刻,我明白當時對自己的“修剪”是正確的。

關於修剪自己的作文600字

音樂會上的出色表現使我“一舉成名”,就自覺水平已十分高超,全然不把假期的全國比賽放在眼裏:我可是演奏級都考完的人,小小比賽算什麼。直到一天上課,我的老師從沒用這樣生氣的語氣說過我:“你以爲你已經不錯了嗎?音樂會的觀衆有幾個內行,順利拉下來就能得全國金獎嗎!”

當時,我還對老師的話很質疑,回家特意給自己錄音聽了一下,寡淡無味,平淡如水,慢板拉得不夠抒情,快板拉得不夠激情,這算什麼?三年級小孩也可以。我要將那隻爲表現一時榮耀而最終隨風落去的多餘花苞剪掉,像那青松,四季常青,任大雪壓枝也堅且直,我開始先聽著名二胡家拉的,時間一長之後,便決定模仿着去拉,可是他們速度太快,我像是駕駛着20世紀的汽船,無法追趕。“你和名家拉得差太遠了。”媽媽不禁說道。當時我的眼淚一下急得都竄了出來:“胡說!他們還有伴奏呢!”媽媽似乎讀懂我的心裏那虛榮的火苗還未澆滅,語重心長地說:“你才努力練,二胡名家都這樣練了多少年了?不用想着趕超他們,你要超越的是你自己。”小火苗正漸漸消退,是啊,從基本開始,打好地基,蓋一個好房子還難嗎?於是我先把曲子的速度放慢,把快板中的每一個音拉好,把慢板中的每一個揉弦都揉出深度,正像曲子的名字《陽光》一樣,我正在努力地修剪自己,一下一下將阻擋我的枝蔓剪開,努力地剪斷遮擋太陽的雲,露出陽光。

站在領獎臺上,想起了這段時光。

我又何必做那無花的青松呢?何不做那永生花,顏色永葆青春,花瓣永葆鮮嫩,光彩綻放永生永世,永生爲自己而活,正像永生花的另一種說法——永不凋謝的鮮花。

修剪之後,每一天都是我的花期。

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