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《孫權勸學》的啓示600字作文

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學習《孫權勸學》,我心裏載着沉甸甸的收穫——從不同的角度品味會引出不同的思考,不同的思考又會帶來不同的收穫。

《孫權勸學》的啓示600字

從孫權的角度出發,我深深懂得“講究策略”。孫權不僅是吳國的建立者,也是歷史上、軍事中一顆煜煜發光的“星”。因爲身份不同,他的處事風格也不一樣,他做事始終講究“策略”,即使是一個普普通通的“勸學”,他也能對出策略。面對不愛讀書的呂蒙大將,孫權只用五句話說服他,這五句話層層遞進,“情”與“理”相交融,從明方向到定目標,從以身作則到身邊榜樣,每一個步驟都如對棋一般,嚴謹、遞進、步步爲營。明方向讓呂蒙知道自己身負重任,學習會讓自己增長才華和謀略,定目標(見往事耳)讓呂蒙減輕心理負擔,更易接受;看榜樣讓呂蒙有了動力,有了信心……

站在呂蒙的位置上,我看到了知錯能改、虛心聽勸。聽了孫權的勸告,他能深知其意、不在推託,刻苦的讀書學習,是自己學有所進、學有所獲、學有所成。從吳下阿蒙到刮目相待,從無才無謀到才略大增,我彷彿看見呂蒙勤學的身影。一個才疏學淺而事務繁忙的大將,要付出多大的努力才能讓人刮目相看!呂蒙的不懈努力我們無法看到,但他努力的結果永遠鑄成了歷史。

從魯肅的話語中,我明白了,不要用一成不變的眼光看待一切發展的事物;從魯肅的行動中,我體會到敬才、愛才。

原來,“勸學”有道,讀書亦有道。只有從不同角度、不同位置、不同方向去思考、去發現,思考纔不會停止。

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  • 標籤: 勸學 啓示 孫權 《變》作文600字
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