我們的好校長作文1000字

我是八年級的一名學生，在渠村一中已經生活了三年多。在這三年多的時間裏，渠村一中發生了翻天覆地的變化。

記得剛到這裏時，整個校園只有一棟女生宿舍樓，其餘都是低矮的老平房。學生沒有吃飯的地方，隨便找個地兒，蹲在地下吃。晴天還好說，一到下雨天，學生端着碗，淋得像落湯雞，很可憐。教室裏，寢室裏到處漏雨，外面下大雨，裏面下小雨，甚至外面雨停了，屋裏還在下。

就是在這個艱苦的條件下，鄭結明校長“走馬上任”了。

首先，從改變環境下手。鄭校長帶領老師利用節假日、星期天，把漏雨的老房子頂整修了一遍，又修了圍牆、廁所。給每個班發大垃圾桶，指導學生打掃衛生，教育學生養成講衛生的好習慣。

其次，改變學生的學習狀態。近幾年，隨着農村打工熱潮的出現，有的學生因爲父母不在家，沒人管，導致學習成績差。而家庭好一點的，又把孩子送到城裏去上學。所以上課時，老師講課，有的聽不懂，有的不願聽，瞌睡一大片，課堂狀態很不好。鄭校長深入課堂，仔細觀察，聽取老師和學生的意見，最終確立了渠村一中的教學模式：自主學習，小組合作。老師不再講，而是讓我們自己去找重點、難點。小組討論解決，如果小組內解決不了，全班共同討論，真正解決不了的問題，老師再講。這樣一來，學生的積極性提高了，課堂氣氛活躍了，學習成績也提高了。

最後，豐富學生的課餘生活。鄭校長常說：“學校是我們學習生活的地方，應該充滿歌聲，充滿笑聲，充滿生機與活力。”我校開設了口風琴，葫蘆絲演奏班，每天吃過晚飯，由音樂老師帶領大家練習，很好聽。鄭校長還組織體育老師編排了韻律操。陽光大課間時，2000多名學生排着整齊的隊伍，隨着音樂跳起充滿青春活力的舞蹈，那場面可壯觀了。有時，校長也和我們一起跳，我們就跳的更帶勁了。

慢慢的，我們學校的名氣大了，家長不再把孩子送到城裏上學了，很多外鄉甚至外縣的學生都來我校上學。人數一下子增多了，麻煩也來了。學生沒地方住，怎麼辦？老師沒地方住，怎麼辦？可把鄭校長給急壞了，頭髮似乎又白了許多。無奈之下，女生住進了餐廳，男生住進了教室，白天上課，晚上桌子一拉，打地鋪。從學生搬進教室的那一晚起，鄭校長也跟着搬了進去。每天晚上，爲他們關窗戶、蓋被子。度過了一個漫長而又寒冷的冬天，現在，女生宿舍樓建好了，女生住上了乾淨漂亮的宿舍樓，男生搬進了平房，鄭校長也跟着搬進了平房，仍和男生住在一起。

我堅信，在鄭校長的帶領下，我們的學校會越來越好的。