答案作文600字初二

尋找答案的過程比答案本身更重要。

某一年復末，我陪同我表哥去補習班考試。那時的我三年級，哥哥已經初二。這一次的考試不同尋常，原本只是普通考試卻突然改成了從普通補習班升入更好且更有優質資源的高級競賽班。本已胸有成竹的表哥聽聞此消息時，不僅不緊張，卻多了幾分渴望和興奮。

考試鈴響後，作爲陪同人員的我只能在玻璃窗外透過人羣看到考場的後排生，那些人當中看不到我表哥。

那位考號爲37的與考號爲28的兩位同學有一些不尋常的舉動，站在人羣下，我以不同尋常的低視角看到了一些他們的舉動。只見37號同學在考試途中眼神晃盪，左瞟右瞟地環顧四周，將眼珠移向左右兩邊人的試卷，不知是考桌離得太近還是37號同學視力好，一眼掃過，填空與選擇答案都得到了。別人做基礎至少要十五分鐘，而37號同學瞬間就做出來了，不出一分鐘，A卷填空選擇全部寫好答案，將答案不僅寫試卷上還寫到直尺上，寫好後抹了抹痕跡還留下刻痕，假裝掉在地上後由28號同學撿起，盯住六至七秒寫上，再看直尺，做出一副恍然大悟的樣子，像想起是誰的了，便將直尺往右一放，還給了37號。隨後兩人似用眼神交流了一番。這一切看在我眼中，我再望向老師，發現她還在盯着考題研究得正歡呢。

考試結束後，恰恰是那兩個同學和我表哥找老師對答案：“太棒了，考上高級補習班了，好險啊，答案終歸是對了。”聽聞至此，那時的我陷入沉思，如果人人都將重心放在答案上，認爲過程不重要，那37號和28號那兩位考生雖然答案對了，但那真是真正的答案嗎？這個問題的答案是不同尋常的，而且那兩位用自己的眼力和關係的考生的答案雖正確，但那些答案卻是不同尋常的答案，是值得思考回味的。