化學實驗作文800字

鳳凰涅槃，浴火重生。

——題記

對於一個學生來說，我們的價值是什麼？我一直不解，一直是茫然的學習，過着兩點一線的生活，年復一年，日復一日，直到一節化學實驗課讓我明白了人生的價值在於什麼。

金秋時節，秋高氣爽，陽光十分的明媚，照進了講臺和我們的課堂，老師快步走進了教室。不一會，老師的兩個小跟班也搬着許多瓶瓶罐罐，裏面裝着許多漂亮的藥品：一根銀白色的金屬條，酒精燈，火柴……“今天要做什麼實驗啊”正當我思考着的時候，一陣鈴聲響起。“今天我們用鎂條來證明質量守恆定律。”

老師給我們發了一根銀白色的金屬條，說道：“這是鎂條，和氧氣燃燒，反應能夠生成氧化鎂。現在請同學們看一看自己能否拿鎂條證明質量守恆。”說完，同學們都開始動了起來，我看着那些器材，胸有成竹的開始了實驗。我先把鎂條和石棉網一起放在電子秤上稱了一下，記錄了下來。接着，我“呲”的一聲划着了火柴，輕輕在酒精燈上一放，酒精燈也點燃了，我晃了晃胳膊，讓火柴熄滅，開始了下一步。我拿着坩堝鉗夾住了鎂條，把它放在了酒精燈上，“怎麼沒有燃燒啊？”我看着鎂條遲遲沒有反應，心中起了疑惑，老師過來了，告訴我：“你再看一眼你把鎂條放在哪裏了？”“哦！”我恍然大悟，我把鎂條放在了酒精燈的焰心上，溫度太低了，沒有到達鎂條的燃點。我立刻改正了錯誤，把手往上擡了一下，鎂條一下子就點燃了，發出了耀眼的白光，放出了大量的熱，一種白色固體落在了石棉網上。再次稱重，示數竟然上漲了0.13！我十分驚異，爲什麼會這樣啊，我便說道：“是不是遵守質量守恆定律啊。”實驗完成了，我仍在思考着，老師看我們都做的差不多了，還都用一個個疑惑的小眼神看着實驗數據，便笑了笑，讓我們停下。“鎂條在空氣中燃燒後，生成物的質量比原來鎂條的質量增大，你們是不是覺得該反應不遵循質量守恆定律？”“是啊”老師開始跟我們解釋了起來：“其實是遵守的，因爲鎂條在空氣中燃燒，就是與空氣中的氧氣發生反應的過程，化學方程式爲：2Mg+O2=2MgO．根據質量守恆定律，生成物的質量=鎂條的質量+參與反應的氧氣質量，所以生成物的質量比原來鎂條的質量增加了，這其中增加的質量就是參與反應的氧氣質量．”我們頓時就明白了一切。

鎂條燃燒後，變成了氧化鎂，在與氧氣的反應下鎂條的質量增加了。

我們不僅重新認識了質量守恆定律定律，也讓我明白，在肉體經受了重重的痛苦和磨練後，鳳凰才能以更美好的軀體得以重生。人同樣如此。要想獲得人生價值的增值，唯有通過不斷的錘鍊，也跟那根鎂條是一樣的，只有燃燒，纔會有分量。爲了實現自己的價值，就要燃燒自己，迎難而上。

這就是我這次探索的收穫！