樓上，加油作文

光陰荏苒，歲月不在，而青春依舊。轉瞬間我已漫步於人生的黃金時段。這一路上，有許多人陪伴在我的左右。他們猶如春天的繁花，爲我帶來美好的回憶；但是現在給我印象最深的不是逝去的時光，而是九年級的哥哥姐姐們。

校園中，已幾乎看不到九年級同學打鬧嬉笑的身影，映入眼簾的是一番熱火朝天的體育訓練景象：他們爲達到最好的訓練效果將心中的激情喊了出來，迴盪在整個校園中，這是力的旋律；他們經過重重困難獲得的健壯身軀，是力的線條；他們長跑風馳電掣般的衝刺，是力的速度——這都是力量，蓬勃向上的力量！

體育訓練完畢，九年級的同學們拖着疲憊的身子去餐廳、去教室，我分明看到了他們疲倦背後的欣慰，因爲美好的高中生活在衝他們微笑，他們看到了眼前寬闊的通往高中的道路：備戰中考，奮力衝刺！他們心中確立了一個信念：不經歷風雨，難以成棟樑！現在短暫的痛苦是爲了以後長期的幸福！

還記得一次，我到三樓辦公室去拿東西，路過了九年級的幾個班，只是偶然的一瞥，我就感受到了初三這個殿堂的神聖與肅穆：黑板上是密密麻麻的板書，課桌上是堆積如山的課本，而同學們是在課本造就的“山谷”中埋頭苦幹，這如同給九年級的天空濛上了“陰雲”。但是正是在這“陰雲”的籠罩下，他們才學會了變壓力爲動力，我爲此理解了堅持不懈的真正含義。

上學時，與九年級學生同行，我發現他們走路幾乎都是小跑，因爲早到教室一分鐘，他們就可以多看一會兒書，多做一道題，“一萬年太久，只爭朝夕”啊。正是九年級緊張而充實的生活，使他們懂得了怎樣擠時間，怎樣高效率的奮鬥。

放學了，A同學大概是考試受挫了，望着可憐巴巴的分數，欲哭無淚。也許他想起了父母疲倦的身影，耳畔響起了父母殷切的叮囑，他振作起來，勇敢面對中考倒計時。正是在成長的困頓迷惘中，他們漸漸明白了責任與擔當，矯正了他們人生前進的方向。

畢業班的同學給我們做了榜樣，已爲我們的將來作了註解，就讓我們也做好心理準備，去迎接那暴風雨樣的生活吧！

九年級的同學們，加油！

畢業班的同學們，加油！

爲了祖國光輝燦爛的明天，加油！