學會傾聽作文600字

篇一：學會傾聽

是否在匆匆行進的腳步中，注意過樹上幾聲清脆的鳥鳴？是否在這喧囂的塵世之中，留意過道路旁大樹的低語？驀然回首，才驚覺。曾幾何時，已忘記傾聽這世界上最美的聲音。

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”溪水的聲音，是這世界上最美妙的一種絃樂。你聽——叮叮咚咚，叮叮咚咚……這清脆歡快的聲音，正是溪水送給大自然的讚歌。如果你足夠細心，也可以發現溪水內心傳遞出的情感：陰雨天時，小溪在呢喃低語；晴天時，小溪在輕歌慢吟；春天時，小溪的聲音輕柔歡暢；夏天時，小溪的聲音激昂奔放。這樣變幻莫測又美妙悅耳的聲音，怎不值得傾聽？

“無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾來。”樹木，這種雄渾的生命，一發聲便似千軍萬馬，奔騰咆哮。“沙沙，沙沙……”一片片樹葉的碰撞，都是對那狂風不屈的怒吼！風越猛烈，咆哮聲也就越大。最終，風疲憊地離去了，樹卻依然昂首挺立，在斜陽中喃喃低語，彷彿是一羣雅士在漫唱低沉。可是你哪裏知道，這樹的心中也有柔情。當秋風襲來，落葉紛飛的時刻，便是他最輕柔的時候。“道是無聲勝有聲”。金黃的葉子從樹上靜靜地掉下，靜靜地飛舞，又靜靜地落地。這“靜”中，透着對生命的讚歌，對親情的不捨，這麼多情的聲音，怎麼不值得傾聽？

“日日春光鬥日光，山城斜路杏花香。”陽光，會有聲音嗎？是的，它有，它的聲音最通透，最柔長。它的聲音是向日葵燦爛的笑容；是麥田金黃的波浪；是水邊小亭的光影浮動。它傳遞出的是溫暖，是脆響，是一點點的流光。它透過蕾絲邊的窗簾，透過樹葉的罅隙，透過縷縷的雲絲，傾瀉下來，無聲無息卻直抵每個人的心底。這樣神祕的聲音，怎麼不值得傾聽？

傾聽自然，那裏有“如鳴佩環”的溪流，有“藯然而深秀”的佳木，更有日光灑落的金色音符。傾聽世界中一切的美好，讓您晦暗的生活，多一些張抄，多一些色彩！

篇二：學會傾聽

天空爲什麼遼闊高遠？因爲它能接受每一隻鳥的絮語；海洋爲什麼一望無垠？因爲他不會拒絕每一滴水珠的匯入；歷史上爲什麼會出現一些盛世，因爲這些帝王從不排斥每一位大臣的逆耳忠言

世界變得如此美好，只因我們學會了傾聽。

美國著名教育家戴爾卡耐基曾說過：“一個人的成功與否，首先就要看他是否爲一名出色的聽衆。”唐太宗即是如此。他在位期間，國泰民安，導致這一現象發生的根本原因則是他禮賢下士，求賢若渴。他善於傾聽每一個大臣的意見。而魏徵，更是忠心耿耿進諫了二百多次。正是因爲他學會了傾聽，才能讓大唐在歷史文化的瀚海中留下光輝燦爛的一頁。

傾聽可以讓一個國家走向興盛，反之，如果閉塞耳目也可以使一個政黨走向滅亡。

1946年6月，中國內戰全面爆發。在全面進攻受挫的情況下，國民黨決定重點進攻山東解放區。蔣介石爲了一擊致勝，派出了他麾下實力最強勁的一支隊伍——第74師。師長張靈甫畢業於黃埔軍校，整支軍隊都採用美式軍備。這樣一支看似“無敵”的鐵軍又是怎樣敗在共產黨手裏的呢？原來這位師長是一個剛愎自用的人，他孤軍深入敵軍腹地，被彭德懷率軍包圍，最終全軍覆沒。看吧，一個師長不懂得傾聽，導致整支軍隊覆滅，也間接導致了國民黨內戰的失敗。如果當初他不魯莽行事，聽從別人的勸告。那麼歷史也許會改寫。

傾聽是一種開闊的胸懷，也是一種磊落的生活態度，當你走進“稻花香裏說豐年”的田野，會傾聽到蛙鳴的清越；又當你邁進“寂寞梧桐深園鎖清秋”的楓樹林會聽到落葉飛花的浪漫；或當你徜徉於歷史的長河，會聽到歷史的回聲……生活的美好其實就在你我身邊，只要你靜下心來，摒去塵世的喧囂，置身於你心中的桃花源，然後，靜靜的去聽……你會聽見每一隻飛鳥的欣喜，每一隻蝴蝶破繭時的歡暢，每一顆幼苗破土而出時的戰慄，每一個新生命的啼哭，每一份愛的絮語……

不信你聽……

篇三：學會傾聽

學會傾聽，喜歡傾聽。我喜歡坐在公交車上，傾聽車上樸素的鄉音；喜歡走在雨中，傾聽大雨“嘩嘩”落下的聲音；喜歡去到郊外，傾聽風兒拂過樹枝的聲音；喜歡……

夕陽之下，漫步在田間的小路上，鬱悶淹沒了我的心田。“嘩嘩譁……”，一陣清脆的流水聲吸引了我，我不禁回頭尋找着聲音的源頭，原來是不遠處一條清澈的溪水，小溪的周圍是巍峨的羣山，風一吹過，山壁就會發出美妙的回聲，格外悅耳。這美妙的聲音，夢幻般流進了我的心田，驅走了所有鬱悶與不安。從此我學會了用心傾聽，學會留意大自然中的每一種聲音，每一片美景。羣山威武，依然聆聽得到小溪的叮咚之響；垂柳輕柔，依然傾聽得到風的細語。傾聽，讓人清心明智，豁達樂觀。

學會傾聽是人類無言的智慧，可以化憂鬱爲愉悅，化消極爲動力。

傾聽於交友、於生活、於成功都是密不可分的。傾聽讓俞伯牙與鍾子期以樂會友，成就了高山流水的知音情；楚懷王不會傾聽忠言逆耳，屈原纔會懷着無比的憂憤而抱石投江。可見，若能學會傾聽，就不會承受再次失敗的痛苦。

有一件事讓我感慨頗深，我的一位同學，平時性格陽光、開朗，有一天她卻鬱鬱寡歡，格外沉默，不與人交流，我很擔心。中午放學，她獨自留在班級不想回家。出於關心，我上前問她要不要一起走？她擡頭看着我，我看到她眼中充滿了失望、傷心。她對我說：你願意聽我說說話嗎？”我坐在了她身邊，點點頭，靜靜地聽她訴說……“謝謝你，說完後我好受多了。”這對我來說不算什麼，可對她卻是莫大的安慰。

傾聽，能讓我們更好地瞭解他人，更好地與他人交流。在學習上學會傾聽，能夠讓我們進步更快；在生活上學會傾聽，能讓我們收穫更多的友誼和理解。學會傾聽，就如同嚴冬裏聽見小溪的叮咚流淌，聽見了花開的聲音……

篇四：學會傾聽

漫步在晨光熹微的樹林中，呼吸着清新的空氣，傾聽着清脆的鳥鳴，讓人的心情感到無比舒暢。這，讓我想起了另一種聲音，那便是母親的叮嚀聲。

每天早晨，媽媽總是用溫柔的聲音將我拉出夢鄉。

“兒子，六點了，快點起牀吧，要到點上學啦。”可我昨天晚上忙着完成作業而熬到了半夜，今天卻不願起牀，回了句再睡五分鐘，便再次閉上眼，進入了迷朦的夢鄉。

可當我再次醒來時，一套美味的、冒着熱氣的早餐，已擺在了我的面前，媽媽微笑着對我說：“快點吃吧，別涼了，書包我已經給你裝好了。”

吃完早飯，我穿好衣裝，將要去上學的時候，媽媽站在門口，囑咐着我：“上課要認真聽講！”“晚上放學趕快回家。”“別忘了帶鑰匙。”……每天早上，媽媽總會是這樣不停地叮囑着，雖然是千篇一律，我卻百聽不倦。走在路上，心裏都是暖暖的。

每次放學回到家，媽媽都會親切地說着：“快點換下衣服，洗手，準備吃飯。”話畢，我早已乖乖坐在桌前，抓起筷子，大吃起來。媽媽靜靜地看着我，癡癡地笑着，還不時地叮囑一聲：“慢點兒，慢點兒，別噎着。”雖然我吃的不是什麼山珍海味，我的心中卻是甜甜的，勝過一切美食。

“父母爲其疾之憂。”我們要感恩天下的父母，是他們傾盡了全部的愛，養育着我們。雖然媽媽的語句是絮叨的，卻充滿了對我的關愛與擔憂，我們要學會傾聽，傾聽父母愛的聲音，只有這樣，才能懂得這其中愛的深意，並努力進取，做最好的自己，用他們愛我們的方式，去愛他們，回報他們。

篇五：學會傾聽

好的傾聽者，用耳聽內容，更用心“聽”情感。

——題記

人之初，都是先學會傾聽，才學會說話。正如“造物主”給了我們兩隻耳朵，而只有一張嘴巴一樣。所以我們不僅學會傾聽別人的話聲，還需要傾聽自己的心聲。

學會傾聽自己內心的聲音，可以讓我們認清自己，知道該如何選擇。

一個春意盎然的午後，陽光透過玻璃窗斜射進來，讓人感覺到絲絲暖意。隨着上課鈴聲的響起，老師微笑着走進教室。“今天我們要上一節特殊的語文課——即興演講，題目是《我的理想》。”話音未落，同學們就紛紛討論起來，幾分鐘後，老師讓我們自告奮勇，主動上臺演講。大家你看看我，我看看你，一時都沉默了。我的內心也在劇烈地掙扎：“不敢去臺上，怕自己說的不好，被同學們嘲笑。”“你要勇敢地說出你的理想，要自信，要鍛鍊自己，這樣才能在大家面前侃侃而談。”我的內心糾結了良久，看着一位又一位同學走上臺，心中的潮流已波濤洶涌。最終我勇敢地站了起來，走到臺上，用微顫的聲音開始了我的演講，雖然表現不是最佳，但是，我聽到了來自心靈最深處的呼喚：我做了，我可以！

學會傾聽別人，懂得尊重和理解。

一直以來，我都有一個不自覺的習慣，常常在朋友們話還沒說完的時候，就去打斷，然後我便開始滔滔不絕地說起自己的事情。朋友們開始時還都能接受，一般都會耐心聽完我的一番言論之後，再繼續他們的話題。但次數多了，還是表現出了反感。當我出現時，他們便默不作聲，或一鬨而散。我慢慢地也認識到了自己的無禮，便開始改正，認真傾聽他人的言論，發現了傾聽的樂趣，也在傾聽中學會了與朋友共同分享快樂，分擔他人的痛苦，真是讓人感到舒暢滿足。明白了不能以自我爲中心，要多感受別人的心情，學會換位思考。

傾聽朋友的傾訴，就如同讀一本好書，那裏自有豐富的內涵與理趣，讓人受益匪淺。

學會傾聽，是一種尊重，一種修養，也是一種氣度。放下所有的忌憚與顧慮，濾去塵世的喧囂與紛爭，去傾聽，去感悟，這個世界，也一定會爲你呈現一片澄淨與祥和。

篇六：學會傾聽

傾聽，是一種行爲，更是一種態度，需要博大的胸懷，優秀的品德。“忠言逆耳利於行”，在傾聽中，會感受到溫暖，增長智慧。

能否虛心聽區別人的意見，可以決定一個人一生的成敗。項王開始時勢力很強大，但剛愎自用，聽不進手下謀臣的意見，連陷入絕境時，也不聽取前來搭救的烏江亭長之忠言，終落一個悲慘結局。反觀劉邦，他起事時，勢力很弱小，但卻有海納百川的胸襟，肯聽、善聽手下的意見，最終一統江山。如此可見，傾聽不僅可以墊高一個人的高度，還能成就一番偉業。

那麼，我們又要如何學會傾聽呢？

首先，傾聽是一種熱心的交流，要拿出一顆誠摯的心。美國“汽車銷售大王”也遭遇過類似的經歷。一位客戶挑選好車輛，在等待時，兩人便聊起天來。客戶談了許多，而他也只是唯唯諾諾地應承着。最終，客戶卻拂袖而去。他十分不解，便給他的客戶打了電話。客戶說，他們聊天時，自己大談自己兒子的大好前景，但他卻毫不理會，客戶很生氣，便取消了訂單。他聽了之後，恍然醒悟，從此熱情待客，終成一代傳奇。由此可見，傾聽需要虛心的態度。

其次，傾聽還要善於接受批評。唐太宗繼位初期，便想去泰山封禪，以展示大唐國威。但魏徵極力反對，在朝廷上大力駁斥太宗。太宗雖很生氣，但事後也理解了魏徵。魏徵曾多次上書，痛斥皇帝的昏庸決策、太宗也一一聽從。也就是這樣的寬廣心胸，造就了貞觀之治。由此可見，接受批評，傾聽的不僅是溫暖的絮語，有時也是逆耳良言。

最後，傾聽時，也要慎重辨析。三國時，曹袁兩軍對峙。袁紹聽取了許多人的建議，結果相互衝突，亂作一團。而曹操則分析出許攸的策略是正確的，奇襲烏巢，大破袁紹。袁紹也從此無力稱霸。若人云亦云，什麼建議都聽取，而不加以思考和辨析，則無異於成爲別人手中的牽線木偶，永遠陷入困惑和迷茫中，無法自拔。由此可見，慎重辨析，真的很重要。

生活中需要傾聽。讓我們走近萬物，努力傾聽，學會傾聽，在傾聽中，認識世界，認識自我，豐盈生命，充實人生。

篇七：學會傾聽

每個人都是一個獨立的個體，很難做到人與人心靈上的統一，但我們可以交流，這就要學會傾聽。

我清楚的記得，那是期中考試出成績的一天。我考得不錯，正哼着愉快的曲子在房間裏踱着步子，想着晚上該如何慶祝時，好友打來了電話。

“含，你有時間嗎？”她的聲音有些低沉。

“有，怎麼了？”

“你能陪我說說話嗎？”

“嗯，……可以。”我遲疑片刻，答應了。

不用猜，肯定是成績不理想，又無人傾訴，所以找到了我。“爲何找我呢？”我不解地下了樓。

到了廣場便見到了她，她正在樹林中孤獨地徘徊，眼眶有些紅，似乎是剛哭過，見到我立刻衝過來，她拉着我坐下，說起話來。

大抵說了什麼，我記不得了。只記得是關於學習壓力大與父母的不理解。我不是她，不能知道她到底有多麼難過，所以我只能靜靜地聽着，努力感受她的情緒。她每每說到傷心處，就會輕輕嗚咽，風似乎感到她的難過，輕柔地吹着，捲起片片落葉，好似安慰她。我幾乎沒怎麼說過話，只是輕輕的“嗯”着，我明白，她需要傾訴，但更需要一個傾聽者。

她突然擡起頭看向我，問了我一個問題，我笑了，我想我知道她傷心的原因了。

“你說，他們會不會認爲我很差？”她問。

“不，一次失敗什麼也不算，積攢你的力量，創造一次成功，那便夠了，我回答。

她竟笑了，笑的率真。她看向西下的夕陽，對我說：“謝謝你，謝謝你願意聽我說話。”

那一霎那，我竟有些感動。其實我什麼也沒做，我只是選擇了傾聽，僅此而已，但，那便足矣。

學會傾聽吧，它可以讓一片落葉有了歸處，讓一隻蝶忘情地飛舞，它或許沒有多麼生動，但它能治癒他人心頭上的傷，也會讓人心中流溢出一絲感動。

不信，你聽……

篇八：學會傾聽

傾聽，是人類溝通的重要方式之一，通過傾聽你可以感知到許多。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”懂得傾聽，學會傾聽，是一種教養，也是一種優秀的品質。

你是否有過這樣的經歷？在媽媽對你說“你要努力，只有努力才能成功”時，你卻不耐煩地頂撞說：“行了，行了，我知道了。”你天真的自以爲逃脫了媽媽的“嘮叨陷阱”，其實你卻因此而失去了與媽媽溝通和更好的感知世界的機會。如果你一直這樣下去，就變成了一個不愛傾聽的人，用老百姓的話說，就是一個油鹽不進的人，這對你以後的成長是十分不利的。

在春秋時期，楚國有個楚懷王，他手下有個善於納諫的大臣名叫屈原，屈原機智而又聰慧，在楚國是不可多得的人才，可楚懷王並不重視他的勸諫，在秦國想和楚國建立黃棘之盟時，屈原拼命進諫，並警告楚懷王：這可能是個陰謀！而楚懷王不但不聽，反而還把屈原逐出了宮廷。在建立黃棘之盟後，秦國把楚懷王誘騙到自己的國家，隨後殺掉。楚懷王就是這樣一個不會傾聽的人。假如他當時聽從了屈原的意見，認清秦國的本質，早有提防，楚國也許就不會遭遇如此的滅亡。

而劉邦，恰好就是一個善於傾聽，懂得傾聽的人。

在他和項羽爭王之時，他見到滅亡的秦國皇宮中有那樣多的寶石、珠寶，心中也曾經泛起微瀾。就在他想佔爲己有之時，他聽從了大臣張良的建議：封鎖皇宮，隨後他不斷地傾聽建議，與人民約法三章，對罪犯處以不同的刑罰，百姓紛紛擁戴他，並常送一些豬牛鴨肉給他們吃，張良此時又提出建議：“別讓人民破財了，我們自己有資金就不要苛扣人民了。”劉邦不斷地聽從張良的建議，並因此積攢了不少民心，這爲他以後爭得帝業，打下了雄厚的基礎。

傾聽，是從歷史的風雷中聽到智慧；傾聽，是從師長的言辭中聽到關愛；傾聽，是從自己的內心尋到最真切的呼喚。

懂得傾聽，學會傾聽，才能走出維谷，聽到更加嘹亮的呼喚，看到更加遼遠的天地。

篇九：學會傾聽

夜已經很深了，窗外的白菊花睏倦地合上了眼睛；檯燈發出的光亮，柔柔地傾瀉在我的書桌上，散開一個個溫暖的畫面……此時，我正在傾聽，那些來自心靈的聲音。

小的時候，我總喜歡伏在媽媽的懷裏，因爲可以聽到媽媽有力的心跳，那一次次強有力的、有規律的心跳，伴着安徒生的童話故事和門前大橋下的兒歌，陪着我度過一個又一個溫馨的夜晚，小時候最喜歡傾聽的永遠是媽媽的心跳。

年齡稍大一點，我總喜歡在奶奶家的院子裏玩耍，因爲那裏可以聽到蟋蟀的叫聲。那偶爾傳來的清澈的響聲，總是驅使我翻開磚頭瓦塊，尋找它們的蹤跡。幾次找尋不到，我會幻想是不是某個角落裏，藏着一個無人知曉的祕密樂園，正在盡情地排練、演奏着一場音樂的盛會。那個時候我最嚮往的是傾聽蟋蟀們的歌聲。

不知不覺中，我讀了小學，天地一下子開闊了許多。同學的友誼是我最珍貴的財富。我總喜歡打開朋友送的那個玲瓏剔透的八音盒，因爲可以聽到動人的旋律隨着八音盒上的旋轉木馬慢慢傳出，我陶醉在朋友的真摯友誼中，如癡如醉。五年的小學生活，八音盒樂曲陪我一路成長，一路收穫。那個時候的我，最愛傾聽的就是八音盒的旋律。

進入中學，繁重的課業負擔，沒有讓我苦惱，我偏偏喜歡上了傾聽筆尖摩擦紙張的聲音，“唰唰唰……”常常在自習課上，筆尖的唰唰聲和同學們輕聲討論的聲音，讓我愉悅的開始又結束每一節課。這個時候我覺得學習是一件最快樂的事情。愜意中有份充實，跋涉中有份收穫。現在的我，最愛傾聽的是筆尖摩擦紙張的聲音。

書桌前的鬧鐘不緊不慢地工作了一天，窗前的白菊也悄然地進入了夢鄉。傾聽着鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，我幸福地覺得，人生中的那一個個溫馨的經歷，就像一支悠揚的小夜曲，時刻環繞在我周圍。那是一種親切而幸福的聲音。學會傾聽真好！

篇十：學會傾聽

用眼，可以欣賞世界的多姿多彩；用耳，可以傾聽大自然的天籟之音；用心，可以感知來自心靈的聲音。

聽，鳥兒在歌唱，花兒在竊竊私語……大自然的一切都有聲音，都在說話，靜下心來，細細地去傾聽，你聽到了嗎？

快聽！聽那碧水東流的聲音。它們克服了一切艱難險阻，一步一步，堅持不懈地向東流，雖然精疲力盡，但卻永不放棄，它們堅信會奔流到浩瀚無垠的大海。你聽出它那不懈的信念了嗎？

快聽！聽那落葉飄落。花兒們盡情開放，無悔凋落。它們昔日的青翠已經流逝，只留下了一地落英。在這個時刻，它們沒有悲傷，它輕吟着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你聽出它那無悔了嗎？

快聽！聽那小草奮力生長的聲音。它從狹窄的石縫中，努力探出“腦袋”，接受陽光的沐浴，接受春雨的洗禮，生長出嫩綠的葉子，你聽出它的堅強，永不放棄了嗎？

快聽！聽那陽光播撒的聲音。小草、花兒、樹林都在盡情地享受陽光的愛撫，它不求回報地播撒着它的快樂，它的燦爛，它的輝煌，你聽到它的無私了嗎？

讓我們一起用心來感受自然，學會傾聽自然的聲音。如此，你的心境會變得豁達開闊，你會感到愛無處不在，你會發現世界沒有你想象的那般枯燥無味。學會傾聽，你會發現這個世界很美。