朋友作文開頭題目

他悠哉地躺在沙發上，翹着二郎腿，帶着耳機，口中時不時還蹦出一句：“不虧！”只見他的手指飛快地點着手機，就跟機器設定好似的，一點都沒慢下來，眼睛依舊一動不動，好一個認真！我在一旁看着他那熟練的操作，羨慕得無話可說。

考試時在試卷上寫了一寫不良用語，還是錯別字，然後被老師叫去一番教誨……

上課時跟同桌講話，結果被老師逮了個正着……

他，濃濃的眉毛下有兩隻略微呆滯卻又認真的眼睛，彷彿在思考着什麼。大家都說，他的小腿有我大腿一般粗，可見他的體格強壯。最突出的是他大大的臉龐上有着一彎濃濃的鬍子。猜猜這是誰？他就是——鄭萬隆。

雖然有些缺點，可是萬隆還有很多愛好，他未成熟的身上卻散發出他人未嘗擁有的特點——沉穩和聰明。

我們已經練了五年的足球，而萬隆總能在球賽中發揮關鍵作用。記得一次足球比賽，那是決賽，對學校，對我們整個球隊來說，都至關重要。萬隆是中場位置，每次的帶球，傳球，他都能做好。一次很好的機會，只見他用腳外側帶球，在中圈附近活動，遇到人，一個變向，加上假動作，再衝刺，防守隊員被他活活晃到在地，頭暈眼花。萬隆帶這球，轉眼間就來到禁區外，他目不轉睛地觀察着防守隊員的位置，風，胡亂地吹過，像利劍，彷彿心浮氣躁，而萬隆依舊不慌不忙，他的鬍子微微抖動好像也想上去踢一腳似的。突然，他把球往外一波，隨後跟進一腳射門，有力而又刁鑽，球直奔死角，打了對方一個措手不及，儘管守門員奮力撲救，卻眼睜睜看着球飛過球門。漂亮！我們進球了！在一旁準備接應的我別提有多高興，衝上前擁抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都還沉浸在進球的喜悅中，他卻已經全神貫注的迎接新的挑戰。這也許就是萬隆的特別之處吧！沉穩而努力，值得我學習！

在班上，萬隆可是“理科學霸”一枚，一本培優，別人一個學期才做好，他早半個學期就做好了。待老師講解時，他總能在大家都想不出來的時候大膽舉手，上臺寫解題過程，用的方法不是千篇一律，而是別人根本想不到的方法，輕輕鬆鬆題目就迎刃而解，常常把老師嚇得都大吃一驚。上課，他不驕不躁，只是偶爾會跟同桌講話，可這都影響不了他的成績。我也偶爾會找他討論題目，他的筆在草稿紙上一動，再斜眼看着題目，不一會兒就做出來了，真的是“學神”啊！

理科學霸、出色球員……這些都是萬隆的代名詞。七年交情，我瞭解了他很多很多。願我們的緣分能夠天長地久……