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疫情讓我成長作文

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“滴答、滴答”望着窗外的雨傾盆而下,坐在窗前的我不禁陷入了沉思。

疫情讓我成長

回想期末前那一個月的情景:每天清晨6點鬧鐘準時響起,我穿好衣服,迅速扒完媽媽給我準備的早飯,揹着書包騎上自行車趕到學校。在學校裏,老師們爲了讓我們有充裕的時間複習,上課進度明顯加快,考試也接踵而來。放學回家,我認真獨立完成老師佈置的作業,雖然有時也感匆忙和疲憊,但也感到很充實、很有意義。

現在,因疫情的影響不能正常到校上學,每天只能待在家中跟隨老師的進度上網課,記筆記。網課結束,馬上回到書房完成老師佈置的作業。爲了充實自己的學習,除去正常上網課,我也上網查閱相關的課外學習資料以開闊自己的視野。網課時間雖然很短,但我和我的幾個友好同學約好一起努力,一起投入到緊張的學習氛圍中。有什麼不懂得問題,我及時在線上請教我們自己的任課老師,與同學們交流學習心得,絕不不辜負每一刻學習時光。

但是,居家學習也給我帶來了煩惱。網課開始之前,我和其他大多數同學一樣好奇和新鮮,心想着快點體驗這種自由的學習氛圍:沒有家長和老師監督,可以無拘無束地在自己房間裏學習,想聽課就聽課,不想聽課別人也不知道。久而久之,我漸漸鬆懈,也體會不到了這種線上教學的樂趣。沒有同學的爭相搶答,沒有老師的耳提面命,全靠自覺學習。

網課學習以來,我有過煩惱,有過偷懶,但更多的是能夠獲取知識的滿滿渴望與喜悅。疫情沒有阻斷了我對知識的渴求,在家上網課,查資料,和老師同學們交流,我學會了自覺自律,明白了假期是超越別人的最佳時期,也是被別人超越的最危險時刻。

三月已悄然走過,四月正踏着春風到來。我始終堅信沒有過不去的冬天,我滿懷信心繼續前行,只爲春暖花開。(指導教師:包志剛)

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