歲月漾漾，詩篇常在作文

大家好，我是八（13）班黃欣芮，今天想跟大家分享流淌在我生命中的詩篇。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來……”早讀時我們朗讀的詩詞，聽起來精神抖擻，可總讓人覺得缺點什麼。

在繁忙的中學生活中，我們的時間被考試與考試緊緊地夾在一起，像兩塊木板往中間的海綿施力，我們好像有數不完的考試，在我們僅有的時間中，去背完課內古詩文，好像已經是一個很“優秀”、“效率”的舉動。

老師曾讓我們自己積累課外古詩詞並加以背誦，但真正落到實處的同學又有多少呢？一些同學竟認爲“陶冶情操，有用嗎？畢竟考綱上可沒有他們的一席之地！”

記得在我年幼時，偶得《唐詩百話》。它就像一個靜待探索的全新宇宙。結合音韻、意象和精神美，爲我們繪出一幅幅絢麗的畫卷。《春夜喜雨》裏的綿綿細雨；《靜夜思》中游子望月時對故鄉的綿綿思念；《行路難》裏“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志……如今卻被一些同學們拋之腦後。學生們聚焦的，往往只是一冊冊課本而已。難道這麼多首沒被選入教材的好詩，就應該這樣被荒廢嗎？

最近幾年流行的《中國詩詞大會》中有一位名叫武亦姝的少女奪得桂冠。她的詩詞積累量高達2000首，在如此繁忙的應試期間還能背下這麼多詩詞，難能可貴！

不僅是絕美的唐詩宋詞，現代詩也在熠熠生輝。當下的中國有好幾萬的工人都在寫詩。在工人許立志的筆觸下，“苦難敘事，死亡抒情”切入肺腑，還有工人詩人鄔霞以簡樸的詩句書寫林蔭小道中的“美麗期待”，淳樸而又真摯。他們都在簡陋而灰暗的工廠裏辛苦工作，卻用詩意的情懷開出塵埃深處的花朵。

詩詞的作用不可以用任何一條看似現實的標準來衡量，它是活的。五千年的傳誦正是詩詞魅力的體現，是中華民族美的體現。或許有人會問：“詩詞能讓人過上好日子嗎？”也許不能，可詩詞是我們的精神居所，是無用之用。

而我的生命，也因有詩歌的常在而變得豐盈美好。正是那一句句詩行，讓我的生活不再枯燥、芬芳不散，讓歲月中的每一個瞬間變得似明月皎皎，如朝暉灼灼。

詩，鏗鏘有力，清雅而雋永。歲月漾漾，而詩篇常在。