八年級幸福作文600字滿分

【推薦】八年級幸福作文600字四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的八年級幸福作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

拿着時間的鐘叩問幸福到底還有多遠，幻想着下一個路口，我們不再擦肩而過，不再任性，不再自私，不再迷失。下一個路口，執子之手，與子偕老，海枯石爛，永不分離。

一個人久了就習慣了一個人的日子，一直孤單卻從不孤獨，直到拐過某個轉角，才發現生活需要另一個人，生活需要色彩。兩個人的生活比一個人的日子多彩且豐富。傻傻的望望身邊，原來你一直都不在。什麼時候你纔會出現？真害怕你出現的時候，我一晃神，或沙子進了眼睛，我們只能又一次錯過。記得你出現的時候，一定要叫醒我這個沉睡的榆木腦袋。

越往前走，我們會發現，留在我們身邊的人越來越少。曾幾何時，我們還在一起歡聲笑語的親情，剎那間她就遠去了，真想說外婆、姨媽我還沒有好好孝順你們，你們也還沒有看到我成家生子，怎麼就可以這麼任性的離我遠去呢？天堂的你們，好嗎？很想你們。曾幾何時，我們在一起談人生、談理想的友情，瞬間怎麼就只有我自己孤零零的在走了。中考、高考的獨木橋，我很幸運我勇敢的闖過來了，可是呢，回頭看看，你們卻在橋的那邊，含淚祝福我，一定要帶着我們的夢想，走到最遠。你們知道嗎？沒有你們的日子，我走的好艱辛，每次黑漆漆的夜晚，躺在牀上深思這些時光，不知道自己該慶幸還是悲哀，爲什麼只有我自己孤單的一個人，眼淚就止不住的流下來，你們什麼時候纔可以和我一起並肩作戰，我們會不會越走越遠？時光啊，走得慢些，讓我們一起追尋我們的夢吧。曾幾何時，我們還在一起暢想未來的愛情，一不留神，徒留下了時間的痕跡。你知道嗎？你不在我的身邊，我有多孤單？每次挫折來襲，都含着淚告訴自己我可以，佯裝堅強的背後是對你深深地思念。

幸福到底還有多久，幸福到底還有多遠。煩悶的時候，無休止的叩問自己的心。時光啊，請您慢一點；親人啊，給我機會讓我去孝順你們；朋友啊，一定不要放棄和我一起追夢的信念；戀人啊，如果哪一天我走慢了，你一定要等等我，如果哪一天我走快了，你一定要追上我。

不管幸福有多久，不管幸福有多遠，願所有追尋幸福的人們，美夢成真。

興凱湖農場美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年，少年的腳邊有一條日日夜夜唱着歡歌的小溪，小溪邊，有一個紅瓦白牆的小房子，這裏是我和十歲遙遙的幸福樂園。

遙遙今年十歲了，他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活，小遙遙有時候顯得孤單，他一個人兩眼無神的呆坐在歡暢的小溪邊，有時候用長長的柳條抽一下奔騰的小溪，小溪當然不會生遙遙的氣，她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒，也給遙遙的眉心點上晶瑩的水珠兒，然後又歡快的向前流去。遙遙有時候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中，小溪好像讀懂了他的心事一樣，把葉子或者花瓣帶到遠方，也許已經郵寄給了他的思念着的爸爸媽媽吧？

看到遙遙這樣孤單，我決心和遙遙建一個幸福的樂園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下，我們撒上了菜種。不幾天，土地上長出嫩嫩的菜苗，奶奶邁着蹣跚的步子，走在小路上，把嫩嫩的菜苗拔出來放在小籃子裏，然後用井水洗得鮮豔潔淨。一棵棵菜苗在白白的瓷盤裏，就像白玉盤裏盛着高雅的翡翠，給人一種爽心悅目的感覺。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬，還有一盤黃橙橙的豆腐皮兒，加上兩盤子紫紅色的豬耳朵，我們幾個小朋友品味着自己的勞動果實，芳香在嘴裏，甜蜜在心裏。

等小杏樹的枝頭上開滿粉紅色的鮮花的時候，我和遙遙挖了一個小魚池。從小溪中抓來幾條調皮的小魚，放到池塘中。高興的時候，我們坐在杏樹下，用我的智能手機讓遙遙和他媽媽視頻，當阿姨看見杏樹枝條上鮮花綻開的時候，酒窩裏綻放出動人的鮮花。視頻結束後，我彈起了吉他，遙遙吹起了笛子，慈祥的奶奶依偎在屋門口，幸福的皺紋在舒展着甜美的享受。窗口對着客廳，客廳的牆上是遙遙的一排金色的大獎狀。

一條小溪，一棟小房，一方菜園，一樹杏花，一汪魚池，一把吉他，一支橫笛，是我和遙遙用勞動創造的幸福樂園。

誰說留守兒童一定孤單呢？我的愛心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的.小嘴兒嗎？

小草在春天種吐露新芽，它是翠綠色的。太陽在夏天種火辣辣地曬着，它是火紅色的。凋零的樹葉在秋天種紛紛地飄落，它是金黃色的。孤獨的雪花在冬天中自由地飛舞着，它是雪白色的。但是，有一種東西，它的顏色是五彩繽紛的，那就是幸福。幸福，它給我帶來了四季不同的顏色。

春天一到，萬物復甦，小草生機勃勃，到處都呈現出生機盎然的景象，看那蝴蝶在花中跳舞，看那蜜蜂在花叢中辛苦地採蜜。它們，是那麼快樂，那麼幸福呀。再看那小草，慢慢地從土地裏露出頭來，一下一下慢慢地鑽出來了。看呀！它在擁抱着春天。這些小生命，給我帶來了幸福，我感覺此刻，幸福是綠色的。

夏天，你聽，蟬兒在樹上愉悅地歌唱，一聲聲“知了”“知了”，呵呵，它在向我們報告夏天的到來呢。一羣頑童在溪邊開心地捉魚，一羣女孩在樹蔭下愉快地歌唱，還有那戴着眼鏡的小哥哥坐在鞦韆上等着他的女孩。就連天上那紅通通的太陽，也被雲兒和鳥兒逗着羞紅了臉，發出了燦燦的光。他們是夏天裏，無憂無慮地玩耍着。太陽發出閃閃的光，在他們的身上照耀着，他們像是快樂中的使者，每個人的頭上，都戴着金黃色的快樂的光圈。我感覺此刻，幸福是愉快奔放的火紅色。

秋天到了，萬物凋零，看不見那翠綠翠綠的小草，也看不見那嬉笑的頑童。就連那幽徑小道上，也呈現出一派淒涼之景。看那茁壯的樹呀，那一片片凋零下來的葉子是你逝去的生命嗎？如果是，爲什麼你還能夠這麼安詳地笑着。哦，不是，那應該是你該捨棄的東西。只有讓該捨棄的東西消失，才能容得下更美好的事物呀。那些凋零的枯葉，化作一隻只黃色的粉蝶，它們在飛舞，它們在歌唱。當它們落至土地時，那便是新的生命。我感覺此刻，幸福是金黃色的。

冬天的到來往往給人一種寒意與寂寥之感。雪花紛飛，到處銀裝素裹。可是冬天，卻也爲人們帶來無限的快樂。看呀，孩子們在塑雪羅漢。一個個孩子呵着凍紅了的小手心，使勁地拍打着雪羅漢，想讓雪羅漢的造型更美些。他們也想快點把雪羅漢塑起來，好跟這位新朋友一同玩耍，一同快樂。還有的在打雪仗。那些小孩，一個個都穿着大棉襖，肥嘟嘟地在雪地上跑動着，臉上掛着幸福的微笑，看見那皚皚白雪，我感覺此刻，幸福是白色的。

其實，幸福是多姿多彩的，只是在於我們自己去發現。

人人都渴望幸福，人人都感受幸福；幸福有時很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。你是否能感受到幸福，要看你是否領悟幸福的真諦。

奉獻

遠遠看去，辦公室的燈依然亮着，漆黑的夜晚，它猶如一盞明星，閃爍着耀眼的光芒。走近一些，只聽見老師正在給住校的學生補課，

在老師一而再，再而三的講解下，他仍是丈二和尚——摸不着頭腦。我站在窗外，急躁不安，恨不得將他從辦公室裏拉出來，

好讓老師休息一下。老師仍在鍥而不捨地努力着，仍在用嘶啞的聲音繼續講解。經過老師的不懈努力，終於，他摸着了頭緒，

明白了這道題，老師的臉上也露出了笑容。聽着老師那誨人不倦的教導，我明白了：奉獻即爲幸福。

給予

我走在馬路上，看見父母們抱着嬰兒在散步，領着童年的孩子去上學，叮囑着青年子女外出時要注意安全，望着成年子女奔向工作崗位的背影，

這些平凡，以至於隨處可見的場景，使我深刻的感受到每一位父母將自己的畢生精力都投注到了子女身上，

他們時時刻刻都在爲滿足孩子物質上和精神上的需求而奔波忙碌，他們從黑髮走到了白髮，我們則從幼小走到了成熟，我們每向前跨進一步，

都能看到父母飽含愛意的笑容。看着父母那日漸蒼老的容顏，我領悟到：給予也爲幸福。

獲得

這次期末考試的結果是：我在原來的基礎上有了新的進步，不論進步大小，我終歸是在向前走，儘管這進步的背後，

累積了我那麼多的酸甜苦辣，但是在種種艱辛之後，我終於得到了回報，這正是“一份耕耘，一分收穫”。得到了成績的認可，得到了老師、

同學的認可，我心裏甜滋滋的，臉上也掛滿了燦爛的微笑。我認爲：我的獲得，就是我最大的幸福。

幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗。奉獻、給予、獲得都是幸福。