撥動我心絃的評語作文

“你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染着你身邊的每一個人，你思維活躍，文筆優美，在元旦聯歡會上熱情洋溢的演講令大家刮目相看，你擁有非凡的繪畫書法才能，老師期待着你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更主動踏實，用心，精益求精，相信你會給大家帶來更多的驚喜！”

在2019年1月19日晚上18時45分，我在手機上看到了我最敬愛的陳老師給我的這一學期的評價與評語，我把這段話看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。老師，您對我瞭解得太深入，太透徹了。這次期末考試，我雖然比上一次期中考試的分數上升了十幾分，但是我三門主科成績下降了，三門主科還沒有複習到位，我原本可以考更高的分數，但是這三門主科拉掉了我的分。我心想：爲什麼別人能拿高分，我就不能拿高分，這究竟是爲什麼？我心裏一直很納悶，媽媽問我，我也不理她，爺爺奶奶問我，我也不吭聲，心裏像有一塊石頭壓着我的心，不高興，更不快樂。我想了半天，才知道了我進入初中這一學期，學習方面不夠刻苦，也不夠主動，老師佈置多少作業，我就只做多少作業，從不多做，也不夠主動，生怕累了自己，還有，我搞不懂的問題怕問老師，根本就沒有不懂就問的習慣，不懂裝懂，一句話，學習上缺少主動性。如果我善於問老師，問同學，更嚴格地要求自己，成績該有多好啊！老師，您這句話說得太對了：老師期待着你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更主動踏實，用心，精益求精，相信你會給大家帶來更多的驚喜。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是啊，時間一去不復返，初中一年一期過去了，新的一期已經開始，我思索了半天，決定另設一套學習方案，學習上更主動、踏實，精益求精，不懂的題目問老師，問同學，投入於學習當中，我相信自己的成績一定會有所提升。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，是啊，我們做任何事情必須要有行動。“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”，這句話是德國作家歌德說得，意思就是說，只要努力，日久見人心。

敬愛的陳老師，是你對我殷切的希望和高度的評價撥動了我的心絃，讓我有了自信，讓我原本納悶的心，一下子變得豁然開朗，熱情奔放地投入到學習當中去。

是啊，人生的路漫長而多彩，就像帆船在浩瀚的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時會驚濤駭浪，行駛艱難，但只要我們內心的燈塔不熄滅，就能沿着老師指引的航線繼續前行！