我有我的精彩作文借鑑

路無止境，永不停息，爲了追求，努力嘗試。即使失敗，也絕不輕言放棄，因爲成功不會與奮鬥的人距離太遠。永不言棄，就是成功的一種表現，至少你戰勝了退縮的自己，獲得了屬於自己的一份精彩。

剛上六年級的我，有一個追求：在下學期的數學文化節活動中獲得第一名，完成五年級的遺憾。於是，我又開始承接暑假的練習，繼續努力。時光似箭，很快就到了下學期，當然隨之而來的還有數學文化節活動，在最後一個星期的準備中，各個年級班與班之間的爭鬥已經開始，什麼珠心算、七巧板、二十四點等，當然六年級比的則是魔方，我們班也照例選了六人蔘加比賽。

就這麼一個看似平常的下午，其實已經到了六年級各班各個人一決高下的時刻了！每個選手都是摩拳擦掌、躍躍欲試，將手中的魔方轉得“咔嚓”直響，似乎已經急不可耐了。正是在這種喧鬧中，比拼拉開了帷幕。

首先上臺的八位選手，緊盯着手中的魔方只等一聲哨響！而這時臺下的選手們情緒激昂地喊着“加油”！聲音“驚天動地”，好似雷鼓齊鳴，第二波，第三波……到了我，非常坦然地完成一切。

等最後一波全部完成，報了名次，就開始了剩餘24人的角逐賽。

雖然只有前八名才能進入決賽，但憑藉着我半年多來的努力+十分嫺熟的手法+高低級混合公式一定會進入前八。果然不出所料，我排在第四名。接着來到衝刺冠亞季軍的第三場，只要拿下此局，最差也是季軍，但我的追求是冠軍，加油吧！環顧周圍，還有兩個同班同學，三雙眼睛對視了一下，不知道誰能撐到下一輪，只是互相鼓勵一下吧，加油！哨聲一響，一起開始，還有最後兩步，只聽一人說好了，接着又是一人，我嘴裏唸唸有詞，說：“要好了，等等我！”終於第三隻手舉過頭頂，那就是我。

比賽繼續，其餘人都回到了座位，只剩下了我們三人，一看下面可謂是座無虛席，數學老師們一個個都站了起來，只見劉老師將眼睛瞪大，原本蓬鬆的頭髮，有點豎了起來，似是雄獅的鬃毛。我知道這不僅是爲我而戰，更是爲同學，爲班級。加油！倒計時，3、2、1，Go！手急劇的顫抖，每轉動一步，都會抖三抖，搖三搖，魔方就如一隻圓球，有些不聽使喚了。而臺下的老師和同學都小聲地叫着：“加油”！似乎怕嚇到了誰似的，依然繼續着，但最終只得了季軍。

雖不是預期的冠軍，但山外有山，人外有人，仍然應該繼續努力，所以至今我依舊不斷加強手指對魔方的靈活程度，雖不練速度，但練手法和心態。

人真正怕的不是一千次失敗，而是沒有第一千零一次爬起來的勇氣，正是因爲愛迪生無次數的失敗才贏得了黑夜中的無限光明；正是牛頓敢於探索纔會發現萬有引力；正是它——魔方，教會了我永不言棄，努力向前，這是我的追求，更是我人生中精彩的一幕。路無止境，永不停息。