我的老師作文推薦提綱
她長着一雙大眼睛,高挺的鼻樑上架着一副雕花的眼鏡,嘴角常向上挑着,一看就知道她是一個慈祥的人。她就是我最最親愛班主任—王老師。
她是個極有耐心,而且細心的人。有誰在學習方面狀態不好了,她總能發現,也總是不厭其煩地去勸:現在正是學習的黃金年齡,得學習呀;基礎差也不要緊,學着學着就有可能學會了,如果不學就永遠沒機會了呀;把學習當成是呼吸空氣,當成是吃飯,是一種必須;父母的任務是掙錢養家,你們的任務是學習,各負其責……每當看到哪位同學好好學習了,她的臉上就露出開心的笑容,否則就是“橫眉冷對”了。爲了讓她高興,我們就都堅持着,努力着。我的字能寫得端正了真是虧了她。還記得她第一次看到我的作業時的情景,她瞪着眼睛說:“這是你寫的“字”嗎?這也能叫字!一把亂草!”。於是,她每天讓我到她的座位旁寫上一行字帖。
在我心裏,她也是個神奇的人。記得有一天她沒在教室,等她回來時,恰巧數學老師沒收了一位同學的畫,我們想考考她,讓她猜是誰的,她看了一眼,說是郭亦彤的,同學們都哇哇鼓掌,同時也唏噓不已,老師有法眼啊!
她走路沒有聲音,就算穿高跟鞋也沒聲,一是怕打擾我們,二是方便捉“賊”。有好幾次,有同學看小說被她逮了個正着。我的書被沒了好幾本了,她的經驗是,只要我沒動靜了,指定沒幹好事,我真心佩服她呀,她太瞭解我們了。
她從來不接受我們用金錢買的禮物,只接受那些用自己的手與心做的賀卡之類的小禮品。她說,我們現在不掙錢,花的都是父母的錢,心意到了就行。我們想給她過個生日,她也總找藉口說等她八十大壽時再給她過吧。我爲老師手工製做的賀卡,現在就被壓在老師的水晶墊下面天天都能看見,這讓我很是感動。
她是一個很有教育方法的人。有一次,我們幾個頑皮的小子給一個女同學起外號叫“二炮”,結果被那個“可惡”的同學告了狀,於是乎悲慘的我們,就被老師叫到了跟前。可是老師沒有說我們而是說了一句話:“從此以後你叫大炮,你叫二炮,你叫三炮。”我一下就傻了,因爲我光榮地得到了“三炮”的稱號。我本想瞞住同學們,可惜世界上沒有不透風的牆,不出兩天,全班都知道了我這個“可愛”的外號,而我再也不敢去給別人起外號了。
還有一次,我們幾個人爲了一節微機課與老師辯論,說的好聽叫辯論,不好聽叫磨嘰。自己都快把嘴皮子磨出泡了也沒說動老師,我就說了一句:“老師你要是不給的話,我們就每節課下課都來和你辯論。”周圍一片贊同的聲音。而我正得意我又爲同學們爭取來一節微機課的時候,老師的一句話把我從喜馬拉雅山一下打到了死海!“可以,你來吧,你以後就叫大磨嘰。”說完連老師都忍俊不禁了,而邊上自然少不了一片鬨堂大笑。而我只能滿臉“黑線”,無奈的用上了我那能說善辯而又常在老師這裏吃虧的嘴:“唉!薑還是老的辣啊!”
這就是我的老師,我的朋友,同時也是我最好的知己。
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