小學你好嗎作文

升上中學一年，在初期的不適應中，無數次想念着，無憂無慮的小學時代，也對教導了6年的老師，有了想念。

大考過後，拋開成績單，卸下分班的壓力，約上同校的同學，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？

來到校門口，許多小朋友笑着涌出門口，保安沒變，校園沒楊育城，唯一變了的是一屆屆學生，衝進去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個學期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的慈祥和藹，可是那種熟悉感沒有了，聽慣了6年的獨特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒變還是這樣的熟悉但又陌生。小學時，對老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現在是幾個同學，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯着老師，不知是出神的想起往事而是怎麼的，每個人都一言不發。在老師問大家狀況時，擡頭“嗯”或“好的。”

漸漸走出辦公室，與老師肩並肩在校園中毫無目的的走着，老師問一句，我們答一句，我們問一句，老師答一句。“怎麼樣，初中生活跟得上嗎？”“嗯！嗯？還可以吧。”“哦，現在在a班嗎？”“嗯，對的。”

陸陸續續的各個中學的同學們來到了學園，慢慢地熱鬧起來，看着每張面孔，想報出名字，溜到了嘴巴卻說不出來，只能指着她“嗯！嘿！那個！過來一下！”

回憶僅僅是回憶，現實卻還是現實。我們可能永遠不能回到以前那樣，可以暢通無阻的溝通。可以親密到沒有隔閡。保持原有的天真，我們在成長，生活的篇章要我們繼續書寫，那年少時金黃的記憶永遠會留在腦海中。