這樣做最好作文摘抄

人生就像一輛行駛的列車，在車票被剪掉一角後，就沒有理由回頭，行過一個季節，駛過一個雨季，我遇到了她，我纔開始幫助她，我終於明白這樣做，最好。

她是我們學校的學生，是個得了侏儒症的孩子，她很矮小，走路很慢，跟她那些高個的同學截然不同。

雨淅淅瀝瀝地下，教學樓內還有一絲暖意，作爲值周生，站在門口，真冷啊。她來了，打着綠色的小傘，接過媽媽手中的書包，緩緩地向前走着。學校的大廳被踩的像個掉進泥湯裏的白襯衫，一不小心就會滑倒。我急忙過去扶她，想把她送進班，她卻只是說着謝謝但不接受我的幫助，我搶過她的小綠傘和書包跟她在後面走着，她小心翼翼地在前面走，幾次接近摔倒卻不肯讓我扶她，或許是自尊心太強了吧。樓梯的扶手比她還高，真不知她該怎麼上去。只見，她掛着她的小綠傘，十分狼狽地上了一個臺階。當我的目光停住在樓梯扶手上的“雨天，上樓請小心。”那個牌子上時，她一個趔趄摔倒在地，我一驚，急忙把她扶起，抱上樓梯，送回教室。臨走時，她一個勁地說：“謝謝！”但表情卻很尷尬。終於，她拖着她的小綠傘進班了。

雨下了一天，似乎就沒有要停下來的意思，哪怕只停5分鐘，讓我回家就好。我站在樓門口不知在盼些什麼，我把傘借給了家遠的同學，只求雨能下小點讓我跑回家。思索中，我感覺什麼東西觸碰了一下我的手，環視一週，卻看到了那把小綠傘，從小綠傘探出一個可愛的身影，沒錯，就是她。“姐姐，跟我一起走吧！我們家也住在大院裏，我的傘很大呢！”她稚氣的聲音裏完全沒有了早上不接受我幫助時的那種倔強。我不知爲什麼，欣然鑽進了那把小綠傘。一路上，她雖沒有跟我講太多。但我卻明白了這憂傷的雨中還有一個憂傷的她，她其實只想跟別的同學一樣，她不想總被別人幫助，她也不想每天說最多的話是謝謝。到了我家樓門口，我跟她說了一聲謝謝，聲音不大，但每個雨點都可以聽到。她笑了，笑得很開心，或許這是她第一次聽到別人的感謝吧。

每星期，我總是在“大手拉小手”的活動中去她們班幫忙做值日，我也總在適當的時候接受她的幫助。就這樣，我們成了朋友。

在我生活中，突然來了一把打着小綠傘的女孩，她改變了我的生活，讓我知道了幫助別人要考慮別人的感受，這樣做，才最好。

雨還在下着，綠色的小傘撐起了她的世界，我站在街頭靜靜地看着，看到了雨的憂傷，亦看到了她內心小小的快樂。