文具盒裏的紙條作文

在精品店裏看見那似曾相識的文具盒時，我不由停下了腳步。

那是一個天藍的、鐵製的多層文具盒，比起邊上那些色彩鮮豔、圖案美麗的文具盒，它實在不太起眼，或者說有些平凡。但我卻回憶起，多年以前曾使用過的、和它一樣的那個文具盒以及它的故事。

那時候，總迷戀於多層文具盒那一格格小倉，帶着那些幼稚的幻想，將一些小紙片、小玩意兒存放於其中。這本是多麼尋常的事情，但那次期中考……

“開始吧。”面無表情的語文老師給每排發下試卷，然後，像往常一樣，坐在教室前面批改作業。

坐在第一排的我也像平時一樣將多餘的考卷向後傳，然後提筆答題。

一隻手忽然叩了叩我的桌子。擡頭一看，語文老師站在我的桌前。正納悶她爲何找我，“借一支紅筆給我。”原來如此，便打開文具盒，在一堆筆中翻尋那支紅筆。第一層沒有，第二層也找不到，第三層……哦，就在這兒！心急的我迅速將筆拿出來遞給老師，不料筆夾處帶出一張紙片。

老師接過筆，當然，也接過了那張紙片，我的心忽然緊張起來——紙上有什麼？雖然，我也不記得那張紙是什麼時候放進文具盒裏的了。

老師打開看完，意味深長地看了我一眼，嘴巴動了動但終究什麼也沒說，走回了講臺。

整場考試，我都在思索紙上究竟寫了什麼，爲何老師拿這種眼光看我？

考試結束後，老師沒有找我，我也便漸漸淡忘了這件事，直到那個午後——

我在辦公室幫助老師批改作業，剛準備回教室時，語文老師喊住了我：“記得上次考試你幾分嗎？”這句話沒頭沒尾的，讓我有些摸不着頭腦。“記得。”“是真實的水平嗎？”“是啊。當然了。”我更奇怪了。

老師拉開抽屜，從裏面拿出一張紙條遞給我。打開一看，可不正是我的字跡麼！內容……是抄寫的一首古詩。

在腦海中極力搜索，這才記起，那是有一回背詩時背不出，便抄了一遍，想借助筆頭記憶的力量，後來就放進了文具盒，再沒拿起過。忽得明白了老師爲何那樣看我，是以爲我做小抄吧？心中頓時有一種委屈和難受：“老師不是的，是……”我急於辯解，想告訴她這是個誤會。

“不用說了。”老師打斷我，“我相信你。”

驀地不知說什麼好了，也許老師不願再聽解釋，也許平日所作所爲使她無法相信我會做出這種事情。可無論什麼原因，她說相信我！除了感動還是感動。

後來我畢業了，走入了其它學校，再也沒找到一個如她那麼信任我的人。回首發現，輾轉流年間，我已遇過太多的理解和寬容。

一個普通的文具盒，一張小小的紙條，但她教會我信任，教會我寬容。

“小朋友，你買嗎？”一句話將我從回憶中拉回，精品店那位和藹如她的店主指着文具盒問我。

“不了，我有一個了。”我笑着，然後退出精品店。

每個人的記憶中都珍藏着許多寶貴，而那個文具盒中的紙條，見證了老師對我的寬容與信任，寫滿了她的愛。