成長中的微感動作文1000字

“感動，就是一種能讓你落下淚的情愫”，在成長路中，總有一些人，帶給你瞬間的微感動。

“給你！”

十一月的寒風拍打着窗戶，使它發出陣陣呻吟。最後一節課，胃裏空空如也的我聽着窗戶的低聲哀嚎，更加的煩躁，餓不可耐。腸道不住緊縮，想要尋找一點可以充飢的食物。臺上，老師一手指着課本，一手擎着粉筆，在粉塵間慷慨激昂地講着，聲音傳到我耳裏，卻成了嗡嗡聲。正當我“思餅充飢”的時候，一根筆輕輕碰了碰我的胳膊，是同桌！他目光炯炯地盯着黑板，左手快速遞給我一個東西，啊，是一塊麪包！一陣麥香噴涌而出，鑽入我的鼻孔，挑逗着我的味蕾，勾引着我的餓蟲。他撇撇嘴，小聲道：“給你！”我一把抓過來，趁老師背過身的瞬間，迅速塞入嘴裏，嚼幾下立即嚥下。乾癟的胃似乎得到火力救援，我定定神，繼續聽老師講。小小的麪包，在心底化作一汪甘泉，滋潤着我的心田。我知道這就是感動的溫泉，是來自同桌的關愛。

“走啦！”

雙腿機械性地擺動着，痠痛的雙臂隨着一聲吶喊，衝入了終點，全身上下失去了最後一絲力量，癱坐在終點。“站回去歸隊！”老師毫不留情地下了命令，我竭力調動每一塊肌肉，卻在地心引力的拉扯下，身體顯得那麼沉重無力。站起來！我在內心吶喊，卻終歸石沉大海。轉過頭，看着同學們一個個絕塵而去，只留冷漠的背影，在朦朧的視線中晃盪，內心不由涌起一陣絕望。突然，一隻有力的手搭在我肩膀上，接着在我腋下一撐。“走啦！”輕快的語調，讓我重燃了希望，原來是我的組長，他看見我軟癱的樣子，及時給了我助力。我的身體有了着力點，晃晃悠悠地站起來，跟隨他回了教室。心中的甘泉延伸開來，匯成一條小溪，向前奔騰，我知道這就是感動的小溪，來自於組長的一臂之力。

“堅持！”

六月的驕陽肆意炙烤着大地，185個的跳繩目標卻是遙不可期。跳繩鞭打着地面，發出一陣“咻咻”的聲音。我大口喘着粗氣，搖繩的手臂也逐漸慢了下來。頭上的太陽就如一盆烈火在炙烤着，汗水順着臉頰留下來，汗珠滾落進眼睛裏，澀得我睜不開眼，我只能機械地搖繩、擡腳。“最後半分鐘！”體育老師的聲音驀然傳入耳朵，這難熬的、該死的半分鐘！“25秒，20秒、13秒，堅持，堅持！”體育老師緊盯着我，衝我握握拳，給我鼓勁。“對，堅持，我可以的！”一種信念，從胸中噴發，我咬住牙，堅持到最後一秒，跳繩上顯示的“185”讓我興奮地跳起來。我知道是體育老師的鼓勵，給了我堅持的動力，感動的溪流已經匯涌成滄海，波濤滾滾。

成長中的微感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；成長中微感動，如燻人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純淨而有力量；成長中的微感動，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。