記我做過的一件好事作文

說起好事，一時半會兒我還真想不起來。噢，對了咱就說說看“國寶”的事吧。

“國寶”？對，故名思議，這人啊，是有重病纏身的，醫院下了多少張病危通知單，估計他自己也說不上了。可他並不悲觀，這可能是他仍能活在現在的原因。

他在我們班斷斷續續讀了一年書，後來因爲身體原因休學回家了。但他並沒有放棄讀書，在家裏有很多的家教教他。但這畢竟沒有了同齡人讀書的環境，生活甚是寂寞。

我們一行人從班主任口中瞭解到這些，心中甚是難過，暗歎上天的殘忍，爲什麼要將這些不幸降臨在一個少年身上。暗歎之餘，我們決定去看望國寶。

一路顛簸，山轉十八彎，我們終究是來到了國寶家——一幢三層小洋樓。敲門後不久，國寶的弟弟來開門了，他領着我們上了二樓，去見國寶。國寶見到我們的到來，滿臉的陰沉瞬時化爲烏有，取而代之的是一臉的笑容。如若不是他不便動身，恐怕他早就和我們來個大擁抱了。他十分高興地叫他弟弟閃開後，便和我們侃起來了。

侃了近半個小時，我們開始進入正軌——學習問題。國寶顯得不很願意，很明顯，他還想和我們再侃一會，但他還是很快的拿出了作業。他將作業放在桌子上，告訴我們空着的就是不會的。拿過作業，我們便研討開了。

我的優勢在於數學，數學理所當然是我講。我看了看題目，差點暈倒——這不是侮辱我的智商嗎？！我正準備罵國寶，但轉念一想，國寶不是我，有些題目他可能是真的做不出。想罷，爲了不使國寶難堪，我裝出一副深思熟慮的表情。過了半個小時，我覺得夠了，便作出豁然開朗的表情。

我十分認真地、一道一道地給國寶講解。我以我所認爲的最詳細的方式講了出來，可國寶卻仍是不明白，一臉茫然。沒辦法，我又給他講了一遍。

其他幾人也如同我一樣，至少給國寶講了兩遍。

時間過的飛快，一會兒的功夫，就到了下午五點。國寶想挽留我們吃晚飯。我們本想停留，但由於事先沒作計劃，我們還是不捨的離去了。

現在又到了三月學雷鋒月，我不由想起了此事。幫助人有時確實很累，但在精神上，我們卻是得到了放鬆，心情也由此而好。何樂而不爲？