一路書香初中作文

【篇一：一路書香】

蔚藍的天空中白雲朵朵，溫馨的窗前春風陣陣，如詩如畫。我輕輕地撩起素簾，耳畔只有書頁翻動的聲音，滿屋的墨香飛奔出去，與春天擁抱。

我的成長路上，一路書香，春暖花開。

書，使我的童年五彩繽紛。小時候，我依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動人的童話。聽得津津有味的我，既恨透了惡毒的皇后，同時也爲最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。於是，我與書結下了不解之緣。

書，使我不斷汲取知識，懂得了做人的道理。上學後，我認識的字越來越多，就開始捧着書本。隨着年齡的增長，我開始接觸中外名著。我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦；我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界；我與孫悟空同去西天取經；我與梁山伯的一百零八條好漢一起行俠仗義……我愛上了閱讀，常常一個人沉浸在書的海洋裏，忘了吃飯和睡覺。書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。

當我灰心喪氣時，書告訴我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾了不捨的眼淚；當我想放下手中的書，放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，於是我認清了自己的使命，努力奮鬥……至今我已讀了許許多多的書，也能更深一層地品味其中的道理。

而現在，我覺得閱讀，是一種享受。享受陽光，燦爛；享受空氣，清新；閱讀，也是一種情懷。關愛自然，渴望傾聽，親近生命，走進心靈。閱讀，更是一種幸福。自然中的小草、大樹，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。

清晨，燦爛的陽光穿過樹梢，照到我的窗前。窗外春暖花開，生機勃勃。在靠近窗戶的地方放着一張書桌，春光明媚，我靜靜地抽出一本書，無聲地咀嚼着書中的情節，在書的海洋中暢遊……恍惚間，我彷彿就是一個作家。於是，我打開了我的腦海，任思緒竄來竄去，開始了我的文學夢。我想用我手中的筆，寫盡人間的悲歡離合，暢談祖國的大好河山，我要向冰心奶奶一樣，書寫不朽的傳奇！

又是一個春暖花開的季節，我靜靜地思考着，或許，多年以後，很多東西會像泡沫一樣消失在某個角落，唯有那淡淡的書香，卻怎麼也不會變！從一個不諳世事的幼兒長成現在的懂事少女。這一路來，我從書中學會了很多很多，懂得了人生的道理。閱讀成就夢想，夢想陪伴成長。閱讀是我成長路上最美的一道風景線！有書香伴隨，我會登上理想的殿堂。

因爲閱讀，一路書香，春暖花開。如今，我的每一天都是春天，都會品味上那魂牽夢縈的書香。

【篇二：一路書香】

微風吹過窗臺，樹影搖曳心懷。一頁頁泛黃的紙張翻過，是歲月的痕跡，是歷史的見證，更是我閱讀的歷程。

曾記得，那是一個夏季，在我六歲時的夏季。在牀上陪伴我的是一個個厚厚的紅色封面的大書，那時的我還不認得那本書上寫的種種文字，但好奇心還是促使我翻開了那本讓我記憶深刻的大紅書。當那一個個靈動活潑的文字闖入我的眼簾時，我整個人都沸騰了，就是那種無與倫比的激動才迫使我清晰地把這件事記到了現在。我覺得那一個個漢字猶如一個個奇妙的音符；那一篇篇文章猶如那一個個奇妙音符所編譜成的一首首優美的歌曲。那一首首動聽的音樂與那一個個奇妙的音符輕輕地敲打着我的心。那是我獲得的第一本書——《現代漢語詞典》。

慢慢地，就這樣，書籍，闖進了我的世界。

書籍，不僅讓我感受到了中國文字的博大精深，還讓我領悟中國文化的發展歷史。書籍，不僅讓瞭解我國古人的超凡智慧與處世態度，還讓我增長知識，生悟性，長智慧，通事理。

“青山橫北郭，白水繞東城。此地一爲別，孤蓬萬里徵。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”這首詩是唐代詩仙——李白寫的一首送別之作。古詩詞真是一個美妙的東西，在它身上我們可以尋找到衆多的樂趣。在閱讀與背誦中，我總能找到那個真正的自己。古詩詞更是我們與古人交通的語言；是我們嘗試去了解古人的一本好字典。古詩詞中的每一個字都蘊含着許多知識；每一句話都包含了千變萬化的思想感情。古人們寫的詩詞映射出我們成長道路上一個又一個新的里程碑，而我們通過古詩詞也能真切地感受到詩人們內心的世界。有鑑於此，我也想學學古人以我自己的方式去譜寫屬於我的那一份個性，使我們的後人不論過了多久依然能感覺到我內心對閱讀的渴望與熾熱。

隨着年齡的增長，各種各樣的書籍出現在我眼前。它們使我感悟到青春的奔放與張揚、理解生命的珍貴與不易、還有那潺潺的感恩之情如流水……

“書籍是人類進步的階梯”每當讀到這句話時，我彷彿看到了高爾基先生深邃的眼光透露出對知識的渴求，這種渴求也激勵着我們走向新的征程。

鳥兒飛過藍天，翅膀堅硬了；魚兒暢遊大海，世界廣闊了；我閱讀書籍，心靈滋潤了。我習慣了點點的墨香，習慣了微微泛黃的紙張，習慣了每個腳印有書的陪伴。它見證了我成長的足跡。

一路書香！我成長路上最亮麗的一道風景線！

【篇三：一路書香作文】

書能醉我不需酒！書如甘露，滋潤我的心；書如火苗，燃燒我的心。書是我在心中播下的一顆種子，它正在悄悄地發芽，慢慢地成長。

從小我就喜歡待在外公的身旁，從小我就知道外公愛讀詩書，外公對書的癡迷深深地感染了我。每當外公從堆積如山的書籍中抽出一本書，津津有味地讀着時，我的手就癢癢的，也總想拿一本來讀一讀。可在外公面前，我不敢亂翻外公的書，於是我慢慢地等待，等待外公讀完書離開書房之後，我就偷偷地去翻他的書。可是外公看書時，總是慢慢地，慢慢地，總是讓我等得不耐煩。後來我就專門挑外公在書房外幹活時、午睡時，走進外公的書房，拿他之前讀得津津有味的書看。我從來不擔心我看不懂這些書，因爲書上有外公做得很詳細的筆記。

記得有一次，外公出了遠門，好幾個星期都沒回來，於是我就開始“放肆”地翻他的書看。每看完一本書，我就覺得肚子裏裝滿了香香的墨水，我終於體會到外公對書如癡如醉的心理。在外公回家的前一天，天色昏暗，天空下起了傾盆大雨，家裏停電，於是家裏人點了許多蠟燭，橙黃橙黃的燭光照亮了整個屋子。於是我又跑去外公的書房看書。我拿着外公平日裏最愛讀的一本書看，這本書是外公當年沒錢買書，天天跑去圖書館抄來的，這本書就是我國古代四大名著之一——《西遊記》。我對外公這本書很感興趣，一是因爲我沒看過，二是外公對它總是愛不釋手，我要好好看看，看看它到底有多稀奇。我小心翼翼地翻着書，生怕自己把外公的書弄壞。原來這本書不僅內容吸引人，而且還有外公給這本書所配的插圖，以及寫滿了他對這本書的感受和感悟。噢，難怪外公對它如此愛惜，只因這本書獨一無二，它見證了外公對書的癡情，鐫刻着外公爲書所傾注的心血啊。

我看累了，於是小心翼翼地合上書，吹滅了蠟燭，可是不小心被幾滴紅蠟滴在我的手上，我疼痛交加，於是迅速甩動我的手，沒想到紅蠟附在書的封面上。媽媽知道之後批評了我，我感到很內疚，從此我發誓再也不偷外公的書看。但這件事並沒有讓我放棄讀書，因爲我已經像外公一樣，如果一天不讀書，心裏就空蕩蕩的，失魂落魄似的。

縷縷書香，飄蕩在我成長路上。我覺得唯有讀書纔是最大的快樂，我想一輩子都在書的海洋中盡情地遨遊。

一路書香伴我成長！

【篇四：一路書香】

準確地說，當我還在母親肚子裏時，母親就讓我接觸到了書，每晚，母親總是用溫柔的聲音講給我聽故事，可以說書香對那時的我——就是奶香。

對於我來說，心中的陽光就是書！我喜歡在膝上放一本書，在陽光下，一個人靜靜地品味，總有一種不同的韻味。聞着書墨散發出好聞的清香，看着書裏精彩的片段，腦海中仍還可以想象到作者思考的痕跡，用心體會，也是一種別樣的樂趣。

母親是酷愛讀書的，她的窗前、牀頭無不堆着書。在母親的薰陶下，年幼的我也早早地拿起了書本。

在我視平線還不到一米的時候，我會常常在書香中酣然入睡。在夢中，我看見了賣火柴的小女孩，她是那樣無助，我忍不住落下淚來。

待到再大一些，我的閱讀量也隨之增加了，就像是被《西遊記》中的白骨精下了蠱一般，一看到書本就一頭栽進去，我也常常看書看得有些癡迷，有些飄飄然了。

在我的學習路上，最熟悉的氣味莫過於書香了。歌德也不是曾說過嗎？“讀一本好書，就是在同一個高尚的人談話”。書對於我來說又是神聖的，它如我生活的必需品、營養品。在我摔倒時，它告訴我：“快，你得站起來！”在我躊躇時，它又告訴我：“要相信自己。”在我迷惘時，它是這樣嚴肅地對我說：“要堅守自己的信念。”書，那樣神奇。它堅定了我心中對未知的渴望與探尋，引領着我一步一步地走向書海的深處。

感謝書，它伴我成長，使我充滿了力量，還賜予我一雙翅膀，讓我有勇氣去追逐夢想！

我未來的路還很長，而我所要付出的，要更多。世界每天都在變，但我堅信，我的讀書故事還在繼續，書香永遠縈繞於我心。

書，是我心中的陽光，引領着我一路走來。一路書香，我終會到達成功的彼岸。

【篇五：一路書香】

明月清風，高井樓蘭，池塘荷露。走過紅燈綠酒，喧囂都市，步至庭中，翻閱手中書，聞得卷香心怡也，何其愜意。

夢起紛繁，時光荏苒。猶記曾，自幼開始，閱讀走進了我的生命裏。

落花時節，祖父抱我懷中，一雙老花眼鏡爲我閱讀。於《賣火柴的小女孩》裏我閱盡人海滄桑、世態炎涼，不禁淚落素衣爲之惋惜、垂憐。我還於《精衛填海》《愚公移山》裏，嘗得那份執着，鍥而不捨，爲達目標堅持努力不言棄，故而對其深感欽佩。我又於《夸父追日》之中，領略夸父勇於挑戰大自然的凜然，亦開始嚮往光明，嚮往美好的生活，神遊雲天蒼茫處。我的夢，在閱讀中飛翔！

飛花捲席，絮滿卿庭。酒闌識，秋華幾度，閱讀描繪夢想的藍圖。

《桃花源記》中，“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”口中念與，心之所及。民衆和樂，豐衣足食，無貪婪掠奪，更無罪惡與之，大同世界，理想世界也。然，奈何盛世紛繁如煙！廝也終爲理想之神話。

鳳簫聲動，玉壺光轉。丹彩流，時之久矣，閱讀昇華了我的靈魂。

隨着年齡愈長，故而我閱讀的書籍亦愈多，識之亦廣矣，當然，我才疏學淺怎敢妄自居多，自慚。至今已然初中，閱書漸多，自問受益匪淺。於《大學》《中庸》之中，此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道，自是修身養性明德，提升個人素質修養。自以爲，禮德兼備，則賢士也。力求修身養性，真正心靜如止水，洗盡鉛華，真正超凡脫俗，追求大“道”。日摘錄於《曾國藩家書》《增廣賢文》之屬，自問有所裨益。前賢授受，斯以正己。閱之如同洗髓經骨，一切如同蟬蟄伏地下般緘默，塑造成就於我。周國平先生曾提及人生六字——悲觀執著超脫。意欲超脫，必先經悲觀共執著，後方得道。書中自有盤中慄，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書，一門人生藝術，閱讀向我盡釋人生大智、誠之大道！

道舊在，雖千萬人往矣！

今廣泛接觸詩詞歌賦，怡然也。於塵殤幽靜的一隅，清香馥郁之香茗縈繞下，閱讀唐詩宋詞，品味人生經典。我樂於“今朝有酒今朝醉”的快意，我心怡“明月鬆間照，清泉石上流”的寧靜，我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，我欽佩“零落成泥碾作塵，只有香如故”那孤芳自賞的超凡脫俗，我暗歎“明月幾時有？把酒問青天”的逸興壯思，我崇尚“生死契闊，與子成說；執子之手，與子偕老”的愛情理想。閱讀着唐詩宋詞，有如坐品香茗，形如耶穌受天啓般，啓人靈智，淨化靈魂。

我願於此與君共之、懷揣夢，步入閱讀之殿堂，讓夢飛翔其中，成就我們的夢！

一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。走過漫漫人生，紛擾世俗，追求大道，雖千萬人往矣，得書善以驅馳，一路書香！

【篇六：一路書香】

時光就像一隻藏在黑暗中溫柔的手，在你享受這溫馨的不經意間，便悄然滑過。然而，唯有那堆放在書架上，散發着淡淡的墨香的書籍，如一支支永不凋零的花朵，依舊在綻放，在我生命的每一時刻靜靜地爲我開放，一路相伴……

回眸往昔，那最初的驚奇。

正是春意闌珊，但又似乎嗅到了初夏的氣息之時。公園一隅，一個娉婷的女孩在靜靜地毫無旁騖地看着東西。風拂亂她的長髮，她依舊如此地認真。只見她嘴角含着一抹繾綣的笑意，是什麼東西讓她如此地專注與沉迷？幼稚的我不經疑惑起來。後來才知道那是“書”，那書讓她沉醉，讓她歡樂。於是，我的心中便埋下了書的種子。識字後，“種子”發了芽，抽出了嫩綠的葉子，散發着春的綠意。

寒暑易節，不知多少次倘佯在公園裏，花開花落，一次次又在書的沃土上耕耘、收穫。

“青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴……”漸入花季雨季，這個多增煩惱之秋，是否真的是人生最美麗的煙火？每天繁重的課業任務，手頭上的筆似乎從未停過，難得稍停下來，卻又踏上新的征程，剩下的惟有那一陣陣淡淡的書香。

那些失敗留下一道道漣漪，在心湖盪漾開來。望塵莫及，麻麻木木行屍走肉地探索，飢渴地探索，只願尋得最初的夢想。

寂靜的夜，一個人走在路上。盛夏的炙熱沒有因爲夜晚的到來而改變。忽而，一隻螢火蟲在黑暗中華星開來，忽的一會又消失。我幾次朝夜幕中伸手去，指尖毫無所觸。那光的軌跡深深地印在腦際。那微弱的光點，彷彿是黑夜中的魂靈，在漆黑厚重的夜中彷徨，似我一樣，總與成功有着遙不可及的距離。

直到那天，偶然的機會看了一本書——《誰的青春不迷茫》。十年茫茫，人生的大起大落，被失望拖進深淵，被挫折踐踏，讓我更加欽佩作者的淡然。我們不知道生活什麼時候陷入像墨水般濃稠的黑暗中去，但是我們依然保持着希望，保留着不敢放棄跳動的心，在大大的絕望中悄悄地努力着。而這些化作黑暗中的小星辰，照耀着最初的夢想。

原來，失落，沮喪，迷茫，有很多東西都成了負擔，但那淡淡的書香，卻如夏日的荷花一般，炎炎烈日中更是清香、沁人心脾。

如今清晰地聽到成長的聲音，成長路上，心中那永不凋零的花時刻飄散着香氣，芳香馥郁，令人回味不窮。萬千心語，誰知其詳？唯爾寂靜，輕聲永傳。邂逅一本好書，如同邂逅一位知己，在時光深處傾心相遇的一瞬間情投意合……

不提，不訴，不語，不言。只願在書海中盡情地暢遊。漸漸地，體會到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的憂愁；感受到江南女子林徽因的才華橫溢和令人仰慕的一生；嚮往納蘭性德“人生若只如初見”和辛棄疾“衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好願望；驚羨三毛與荷西的流浪故事；感受到“物是人非事事休，欲語淚先流”的處境……心中那花朵又在盡情地綻放，一路書香，浮生若夢！

穿過幽暗的歲月，也曾感到彷徨，當我低頭的瞬間，才發覺腳下的路，心中那自由的世界，如此地清澈高遠，盛開着永不凋零的花，瀰漫着一路的書香。興之所至，心之所安，不忘初心，方得始終。

願，在書中，解其味，知其感，嘆其情，一路書香永伴我心……

【篇七：一路書香】

春夜，彎彎的月兒依舊靜靜臥在薄紗似的雲層中美美地睡着。窗前枝頭上唱歌的小蟲終也忍不住倦意，漸漸睡去。女孩終於戀戀不捨地走出書房，要去親吻她的夢了。

“滴——”牆上的掛鐘發出悠長的鳴聲，書房內立即喧鬧起來，所有的文具擁到一張小寫字檯前，興致勃勃地看着這場即將拉開序幕的評比活動：“小主人最愛看的書”。

首先由《假如給我三天光明》打開頭炮，她以輕盈的步伐踱到臺中央，用柔和的語調娓娓道來：“我認爲這個稱號非我莫屬。小主人每每看我時，那熾熱的目光聚焦於我，使我全身火燎燎的，難道還需思索嗎？”果不其然，這充滿感性與理性的聲音贏得了不少票數。正當她露出燦爛的笑容時，舞臺突然顫了顫，大家凝神望去，原來是《中華上下五千年》。

他撐着腰爬上臺面，有些氣喘吁吁，卻從容不迫地挺直那厚實的胸膛，居高臨下，威風凜凜，活像個霸氣的大將軍。恰恰這時風兒掀起了紗簾，皎潔的月光在舞動的輕紗間若隱若現，忽而傾灑到他身上，則更是錦上添花般給他注入了些許靈氣。他驕傲地把書頁中用熒光筆劃過的圈圈點點得意地擺弄在大家眼前，耀眼的金黃在黑暗中閃過，恰似幾道璀璨星光劃過夜幕，在衆人的眼中勾勒出“羨慕”。當衆人目瞪口呆時，他乘勝追擊，拿出殺手鐗：“史海無涯，幸而有你。貫古今史鑑，心靈在縱橫的時空裏神采飛揚！”女孩娟秀的字跡便是他收官的佳作，使得大家齊刷刷地投出手中的票。

活動已被《中華上下五千年》推至高潮，一種清新的、沒有半點雜質的嗓音卻輕輕飄過耳畔：“你們都各有長處，但能與小主人稱作‘知音’的只有我。每當她的壓力堆積如山時，總是我帶領着她在自然中暢遊，感受綠色世界中的有趣和愜意，讓她得到靈魂的釋放啊！所以小主人最愛的當然是我！”這宛如一抹夏荷清香，盪漾在空氣中，令人心曠神怡。慢慢尋去，才知道是《昆蟲記》的發言。

於是接下來許多書籍紛紛加入評選，書房內嘈雜至極，甚至把空氣都點燃了。終於，德高望重《辭海》邁着沉穩的步子走到最高處，語重心長地說道：“別再爭論了。我們都是小主人走向夢想殿堂的好朋友、好同伴，我們一起充實着她各方面的知識，她才能全面發展，持續進步啊！”前輩一開口，大家便冷靜下來，不再追名逐利，而願一齊幫助女孩在追逐夢想的道路上奔跑……

在這個靜謐的春夜，溼潤的空氣澄淨純潔，女孩正沉醉在夢鄉中：她正攜手書籍們迎風狂奔，身後留下了一路書香……

【篇八：一路書香】

書籍，在人心中張開一把勇氣的大傘，讓人在冷風冷雨中昂首闊步地前進；書籍，給人插上一對想象的羽翼，讓我們在同一藍天下自由翱翔；書籍，又如一葉追夢的扁舟，載着你我，在人生的苦海中駛向成功的彼岸……

從小到大，從幼稚到成熟——書香，都時時浸潤着我，讓我夢想的種子生根、發芽，逐漸成長……

那時的我，還只是一個六歲的小孩，好奇心特別強。一天晚上，我吵嚷着不想睡覺，便拿起了桌上的一本書——那本書的封面上，畫着一隻蝴蝶，還印着“昆蟲記”三個大字。因爲實在無聊，我便帶着一顆好奇的心，翻開了扉頁……

“嘩啦——”隨着紙張翻動的聲音，書中描繪的一個“昆蟲世界”逐漸映入我眼簾：在這個世界裏，有恃強凌弱的甲蟲，有團結一心的螞蟻，有弱肉強食的蜘蛛……書中的一字一句，都彷彿被作者施了魔法，讓那些一板一眼的文字活了起來，蹦蹦跳跳地向我介紹這個昆蟲世界。一瞬間，書中的昆蟲彷彿與我近在咫尺，漸漸地，一個若隱若現的昆蟲世界緩緩向我走來……

近了，更近了。置身於這個昆蟲世界中，放眼望去，整個世界忙碌而富有節奏：工蟻們正充當着蟲卵的“搬運工”；蟈蟈正引吭高歌，蝴蝶也爲它伴舞；蜜蜂正忙着與花朵打招呼；蟋蟀這個“花花公子”正忙着爲異性獻殷勤……我呢，也忙碌了起來，不停地觀察昆蟲的生活，記錄它們的習性，體驗成爲一名昆蟲學家的快樂：我驚羨於蝴蝶的嬌美，驚奇於蠍子的裝死技藝，驚駭於螳螂的殘忍，但更讓我驚歎不已的，是描繪出這個弱肉強食的昆蟲世界的作者：著名的昆蟲學家法布爾。

“嘩啦——”時間一分一秒地過去，我也囫圇吞棗地讀完了整本書，依依不捨地與昆蟲世界告別。閉上眼，昆蟲世界彷彿並沒有離去。在我澎湃的內心裏，一顆夢想的種子在土壤中生根發芽——那便是成爲一名昆蟲學家。

白駒過隙，時光荏苒。當年六歲的小孩已經是一名初中生，當年的“昆蟲學家”夢似乎已經被時光沖刷，慢慢地被掩埋在心靈深處。直到那一天，《名人故事》中一篇介紹法布爾的文章喚醒了我深埋已久的夢想。原來，法布爾爲了完成這部鉅作，在早年花了四十年對昆蟲進行觀察實驗，又在晚年花了三十年的時間寫下了十卷《昆蟲記》。他說過：“在對某個事物說‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到沒有任何懷疑爲止。”

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了。而當他名聲遠揚時，他卻說：“我不過是一盞燈，照亮了我面前的一小塊路而已。”他爲了自己的夢想，付出了多少艱辛啊！而在他小有成就時，卻時時保持着謙遜的態度。而我呢，我的昆蟲學家夢呢？這篇文章的每一句話都正中我的下懷，令我思緒萬千……

從那一刻起，當年那個懷揣着“昆蟲學家”夢的少年又回來了，他心中夢想的種子將茁壯成長。從今往後，書香，將浸潤着我，伴隨着我，讓我在追夢之路上越走越遠，向着成功進發……

【篇八：一路書香】

有些風景，只需一眼，便能入腦入心。即便剎那，也是永恆。

——題記

還記得，小時候家裏種了一棵桂花樹。哥哥總愛捧着一本書坐在桂花樹旁的椅子上。柔柔的風吹過，吹落了滿樹的桂花，那看書的人兒此時便會輕輕地嗅着。雙眸微閉，神情放鬆，似乎嗅到了那淡淡的桂花香。桂花隨着風落在了他的發間，還有一些隨着合上的書本被緊緊夾住。這時的他，儼然成了院裏一道亮麗的風景線。

這一幕，恰好落在放學回家的我的眼中。書至於讓人這麼沉迷嗎？抱着這樣的疑問，我也試着投身到那個令哥哥流連忘返的世界中去。不想，這一試確是讓我深陷其中了。

《老人與海》正式開啓了我的讀書之旅。感嘆於書中那個老人的倔強：一個老人，居然獨自出海打漁？當讀到主人公桑提亞哥歷時多日，終於捕到一條超級大馬哈魚時，我不禁爲他拍掌叫好！可是這條魚最後還是被一路追尋的鯊魚吃掉了，我又不禁爲他感到悲哀！噓唏之餘，一個頂天立地的硬漢子形象，始終在我的腦海中浮現。

讀《巴黎聖母院》，讓我思考“美與善、醜與惡”的實質。活潑可愛的愛斯梅拉達，是真善美的化身，她的形象就像是照射在灰暗、陰沉大地上的一束燦爛的陽光，她牽着小羊的場景，定格在我眼前，固然是一幅絕美的畫面。而書中的卡西莫多：幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背……總之，這個敲鐘人有着醜到極點的相貌。可是他卻用機智善良，勇敢地從教會的“虎口”中捨身救出了愛斯梅拉達。他也是美的，一種隱含的內在美。

《紅樓夢》裏黛玉和寶玉悽美的愛情，《西遊記》唐僧取經路上歷經的九九八十一難，《神奇的太陽花女孩》裏幾乎無所不能的李最最……這一切的一切，都讓我沉醉，讀書成爲我生活的一部分，我是嗅着書香長大的。

上了初二後，學習的壓力陡增，曾幾何時，我與書架上的那些書成了陌路。尤其是月考的成績慘不忍睹，我真有點兒沮喪和頹廢了。

又是一個週末。屋外陽光明媚，鶯歌燕舞，好一個週末！而我卻在這個本屬於我的不大的空間裏，奮筆疾書。望着堆成小山的作業，我犯愁了。想到自己的成績，我愈加煩悶，也許是累了的緣故，我乾脆放下了筆，靠在椅子上生着悶氣。我一邊揉着發酸的手腕，一邊任思緒漫無邊際地遊動。視線無意間落在書架上，最頂層的一個框格里擱着一本書，孤零零的。出於好奇和對書的喜愛，我把這本書捧在手裏，原來這是我許多年前買的《小公主》，看過但情節已模糊，於是隨意翻了起來，過去的讀書時光一下子又回來了。書中的女主人公莎拉原是富家千金，卻由於父親去世而淪爲女傭。在學校裏，面對校長的冷酷，同學們的不待見，莎拉自始至終都懷着一顆熱愛生活的心，樂觀開朗，終於重獲幸福……掩卷深思，我不禁感慨：莎拉遭遇這麼大挫折卻始終積極向上，而我只是因爲一點小挫折，或許連挫折都算不上，就自暴自棄嗎？

驀地，透過窗子，院子裏的桂花樹又在下着花瓣雨了，我又嗅到了那淡雅的桂花香，寧靜而悠遠。那道深藏在心裏的風景，一下子又浮現在眼前。

聞着花香，我又沉浸在閱讀的世界裏。從此，成長路上，一路書香，處處瀰漫。