口袋寫作網小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 初二作文 > 學古箏作文1000字

學古箏作文1000字

 作者: | 閱讀: 6.71W 次

放學後,總能在沿途中看到諸多店鋪,那白色的反光玻璃映照出店內琳琅滿目的商品。但我還是更喜歡坐在電動車的後座,眺望遠方天際,那裏時而云捲雲舒,變幻多端;時而紅似朝陽,美若黎明。

學古箏作文1000字

在最擁擠的路段,我邂逅了一份緣,恰似一眼萬年。坐落在繁華之中的古箏小館,灰牆黛瓦透露出一種恬靜,一種閒適,傳來幾聲泠泠的琴音。每次遇見,它們都在挑動我的心絃,令我魂牽夢縈。

終於,我按捺不住,向媽媽請求參加古箏興趣班。媽媽好似與我心有靈犀,應允了。就這樣,我走進了那夢寐以求的蘆銘古箏小館。

小館的主人,我的古箏老師——蘆銘。她是個古典美人。初見時她身着素色羅裙,似是“素衣朱褸,從子於沃”的女子。舉手投足間盡顯雅韻姿態,一投手、一低眉、一撫琴,動作嫺熟輕盈,宛如落子般從容,落下一盤白玉珠似的清明空靈。我不能對她過多言語,或許少一分讚美,她就會多一份從容;少一分喧鬧,她就會多一份清淨。在這俗世繁華中,安得幾人至此境界?又有幾人能共賞這盛世清音?

我暗下決心,一定要彈出美妙的箏曲。於是我便在“漁舟唱晚”的境界裏獨自摸索。腦海裏一直回想着課上所學的高、中、低音,一直想象着有一天我能奏出人間仙樂。

只是現實是殘酷的。來來回回地重複着“勾”、“託”、“抹”的基本動作,雙指被膠帶纏得極緊極疼。我繃緊箏弦,把右手拂在弦上,左手壓低,彈了一遍又一遍,直到雙指紅得快要滴出血來,才小憩一會兒。

可我有一個疑惑:爲何我怎麼彈都奏不出那種清澄的空靈之音?我向老師請教,老師只笑了笑,說:“隨我來。”

我納悶,老師在賣什麼關子?但終是隨她走了。她問我:“你爲什麼學古箏?”我也說不清,許是喜靜,又或許是想求得一種閒適?老師走到一架琴前,坐下來,雙手輕輕搭在琴絃上,如親暱地摸着小嬰兒的頭,動作親暱又小心,視若珍寶似的。她右手起手,依舊那麼優雅。左手安然地放在另一端,壓住弦,一切都是那麼自然,安之若素。她開始彈奏,表情時而放鬆,時而緊繃,時而深情綿綿,時而悲傷難抑。她完全忘記了我的存在,好似獨自置身於高山之巔,溪水之畔。琴音泠泠如山上泉,颯颯如林間風。就這樣,她與箏,似伯牙與子期,只需一個眼神,一抹微笑,一種不言而喻的默契,就自然而然地流瀉而出。就算窗外車水馬龍、浮世喧鬧,此刻,都在箏音的氛圍中漸漸消彌無蹤。我與老師,老師與箏,相對亦忘言。

一曲終了,老師沒有說話,伸出她的指,按住胸口,“心在這兒……”

那一刻,我好似明白了,琴瑟和鳴真的不容易!需要學箏者用心體會,經歷期待與失望,融合詩意與枯燥,交織夢想與現實,才能奏出一曲如詩樂章!只有把自己真正沉浸在平和與寧靜中,我們的人生,才能抵達從容而優雅的境界。

本文地址:https://www.kdxzw.com/czxz/chuer/1000255.html

  • 標籤: 古箏 學古箏的作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《學古箏作文1000字》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《學古箏作文1000字》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 口袋寫作網 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!